- Основні відмінності між фізичною культурою та спортом
- 1- Тренер проти викладача
- 2- Оцінка
- 3- Конкурентоспроможність
- Що таке фізичне виховання?
- Що таке спорт?
- Список літератури
У відмінності між фізичною культурою і спортом очевидно, що прагнуть бути обидві дисципліни часто плутає. Основна відмінність полягає в тому, що фізичне виховання є предметом чи навчальною сферою; її вчать бути фізично придатними, правильно бігати, різними видами спорту тощо. З іншого боку, спорт означає фізичне навантаження, яке практикується, з різними видами; футбол, баскетбол, теніс тощо.
Обидва йдуть рука об руку, і проводяться численні розслідування для визначення переваг кожного, як окремо, так і разом. Різні огляди, зроблені роками, демонструють значення фізичного виховання в системі освіти, а також важливість спорту в житті людини.
Обидва роблять значний внесок у фізичний, емоційний, соціальний та пізнавальний розвиток. Якщо між цими двома дисциплінами є щось спільне, це їх здатність посилювати пізнавальні здібності особистості. Але так само, як багато подібності, так і відмінності.
Здебільшого люди вживають обидва терміни без розбору, що не вірно, будучи двома абсолютно різними поняттями.
Основні відмінності між фізичною культурою та спортом
1- Тренер проти викладача
Роль спортивного тренера дуже відрізняється від ролі вчителя фізкультури. Оскільки в той час як тренер є фахівцем з певного виду спорту, вчитель збирає великий обсяг знань з різних видів спорту.
Таким чином, у межах фізичного виховання вчитель має на меті навчити людині всі свої знання. Тренер фокусується на одному виді спорту.
Наприклад, протягом року вчитель фізкультури міг навчити групу учнів 10 різних видів спорту, тоді як тренер - лише той, у якому він фахівець.
2- Оцінка
Фізичне виховання регулярно оцінює дітей з основною метою - допомогти їм зрозуміти, покращити та підтримувати фізичне самопочуття протягом усього життя.
Тим часом спортивні клуби та команди оцінюють своїх гравців та учасників, щоб побачити, чи відповідають вони фізичним вимогам рівня спорту, в якому вони грають.
Також, щоб побачити, чи відповідають вони здібностям інших гравців, які змагаються за подібні позиції чи місця в команді.
3- Конкурентоспроможність
Фізичне виховання є обов'язковим і неконкурентним, оскільки фокусується на розвитку фундаментальних навичок.
Однак спорт є конкурентоспроможним і може тиснути на гравців для фізичної діяльності.
Що таке фізичне виховання?
Фізичне виховання - це курс або предмет, який орієнтований на розвиток фізичної підготовленості та вміння легко та легко виконувати щоденні фізичні вправи.
У фізичному вихованні, яке можна давати з дошкільного віку, діти розвивають навички, необхідні для участі в широкому спектрі видів спорту. Регулярні заняття фізичною культурою готують дітей до фізичної та розумової активності, фізичної та здорової зрілості.
Ефективна програма фізичного виховання повинна включати уроки участі, навчених викладачів фізкультури, відповідні навчальні періоди та оцінювання учнів.
Фізичне виховання існує ще з давніх часів, але лише до декількох сотень років тому народився сам термін (скорочено фізичний або ПЕ).
Найдавніше його використання, як не дивно, виходить із книги 1719 р. Під назвою «Критичні роздуми про поезію, живопис та музику», в якій міститься така цитата:
Через кілька десятиліть після опублікування цих слів були відкриті спортзали по всій Європі, особливо в Німеччині, де гімнастичні асоціації (або обороти) сприяли фізичному здоров’ю, а також громадянській участі та культурному збагаченню.
Протягом 19 століття американські педагоги перейняли європейські методи навчання фізичному вихованню, і слово фізичне виховання, і явище, яке воно представляло, стали усталеною реальністю в цій країні.
Фізичне виховання допомагає учням розвивати фізичні навички та впевненість. Наприклад, навчальна програма для початкової та середньої школи включає заходи, які допомагають дітям здобувати та вдосконалювати навички, такі як біг, лов, метання та удари, застосовні до таких видів спорту, як бейсбол, волейбол чи карате.
Навчальна програма середньої школи готує учнів до знань у одному або декількох видах спорту та / або занять фітнесом за власним вибором.
Заняття фізичною культурою навчають користь для здоров'я від регулярних фізичних вправ та здорового харчування, а також ризиків бездіяльності та неправильного харчування.
Фізичне виховання також допомагає учням розвивати соціальні навички. Наприклад, командні види спорту допомагають їм навчитися поважати інших, сприяють досягненню командної мети та соціалізуються як продуктивний член команди.
Що таке спорт?
Спорт можна класифікувати як будь-яку діяльність, яка вимагає певних фізичних зусиль та навичок для змагання.
Цю діяльність можна розвивати проти окремої людини чи команди. Спорт має чітко визначені правила, які регулюються через асоціації чи федерації.
У спорті є багато вболівальників і глядачів, які можуть впливати на виконавців і мотивувати їх до змагань у своїх кращих випадках.
Спорт створив відомих зірок, серед яких такі футболісти, як Девід Бекхем, Кріштіану Роналду, Ліонель Мессі та ін., Тенісисти, як Новак Джокович та Рафаель Надал, та такі спортсмени, як Усейн Болт та Мо Фара.
Можливо, вас зацікавлять 10 переваг занять спортом.
Список літератури
- Вільям Х. Фріман. (2013). Фізичне виховання, фізичні вправи та спортивні науки в суспільстві, що змінюється. Google Books: видавництва Jones & Bartlett.
- Пол Бішель, Джон Олдерсон. (дев'ятнадцять дев'яносто шість). Поглиблені заняття з фізичного виховання та спорту. Книги Google: Нельсон Торнес.
- Річард Бейлі. (15 вересня 2006 р.). Фізичне виховання та спорт у школах: огляд переваг та результатів. Журнал шкільного здоров’я, Том 76, Сторінки 397-401.
- Річард Бейлі. (19 січня 2007 р.). Оцінка взаємозв'язку між фізичним вихованням, спортом та соціальним включенням. Журнальний навчальний огляд, Том 57, Сторінки 71-90.
- Річард Бейлі. (15 вересня 2006 р.). Фізичне виховання та спорт у школах: огляд переваг та результатів. 13 червня 2017 року, веб-сайт Джона Вілі та синів: wiley.com.