ТЕОРІЇ ЕМОЦІЙ, АВТОРИ ТА ХАРАКТЕРИСТИКИ - НЕЙРОПСИХОЛОГІЯ - 2024

У найбільш відомих і найвпливовіших теорій емоцій є теорія Чарльза Дарвіна, теорія Джеймса-Ланге, теорія Cannon-Бард, категоричний, одновимірним, і унікальні компоненти.

Емоційна психологія вивчає, як проявляються емоції у людини. Вони роблять це за допомогою фізіологічної активації, поведінкових реакцій та когнітивної обробки.

Кожна емоція викликає певний рівень фізіологічної активації. Ця активація проявляється змінами вегетативної нервової системи (АНС) та нейроендокринної системи. Реакції поведінки, як правило, рухові, особливо активізуються м’язи обличчя.

Пізнавальна обробка проводиться до і після відчуття емоції, до того, як оцінити ситуацію і після того, як усвідомити емоційний стан, в якому ми опинилися.

Що таке емоції?

6 основних емоцій людини

Емоції - це поведінкові, когнітивні та фізіологічні закономірності, які виникають, стикаючись з певним стимулом. Ці структури відрізняються у кожного виду і дозволяють нам коригувати свою реакцію залежно від стимулу, його контексту та попереднього досвіду.

Наприклад, якщо ми бачимо, як хтось плаче, ми можемо відчувати і позитивні, і негативні емоції, і діяти відповідно. Ви можете плакати від горя чи радості. У першому випадку ми відчували б негативну емоцію, і ми пішли би потішити його, а у другому - відчути позитивну емоцію і стали б щасливими.

У людини емоції особливі, оскільки супроводжуються почуттями. Почуття - це приватний і суб'єктивний досвід, вони суто пізнавальні і не супроводжуються поведінкою. Відчуття - це, наприклад, те, що ми відчуваємо (варто надмірності), коли бачимо картину чи слухаємо пісню.

Почуття вважаються специфічними для людини, оскільки вони не виконують адаптаційної функції, оскільки почуттям не передує поведінкова реакція на подразники. З цієї причини вважається, що у філогенетичній еволюції (еволюції видів) емоції з'являлися раніше, а пізніше почуттями.

Ще одна функція емоцій - модулювати пам’ять, оскільки спосіб зберігання інформації значною мірою залежить від емоції, яку ми відчуваємо при її отриманні. Наприклад, ми краще запам’ятаємо телефонний номер людини, який нам подобається, ніж номер будинку в оренду.

Емоції викликаються подразниками, які є актуальними, або через їх біологічне значення, через їх фізичні характеристики або через попередній досвід індивіда. У людини емоції можуть бути спровоковані навіть думками чи спогадами.

3 компоненти емоційної відповіді

Емоційна реакція складається з трьох компонентів: опорно-рухового, нейровегетативного та ендокринного. Ці компоненти приводять нас до певного стану активації (збудження), щоб підготувати організм до адаптивного реагування на стимул та донести свої емоції до оточуючих нас людей.

Опорно-руховий компонент охоплює моделі поведінкових реакцій, адаптованих до кожної ситуації. Крім того, що дають відповідь на стимул, ці зразки служать також для надання інформації іншим про наш стан душі.

Наприклад, якщо незнайомий чоловік заходить у поле і там є собака, яка демонструє зуби, людина буде знати, що собака визначив його зловмисником, і, якщо він піде далі, він може напасти на нього.

Нейровегетативний компонент охоплює відповіді вегетативної нервової системи. Ці відповіді активізують енергетичні ресурси, необхідні для здійснення відповідних форм поведінки для ситуації, в якій людина опиняється.

Беручи приклад вище, симпатична гілка вегетативної нервової системи собаки збільшила б її активізацію для підготовки мускулатури, яка б наштовхнулася, якби нарешті довелося атакувати зловмисника.

Основна функція ендокринного компонента полягає в посиленні дії вегетативної нервової системи, виділяючи гормони, що підвищують або знижують активацію цієї системи в міру необхідності ситуації. Серед інших гормонів часто виділяються катехоламіни, такі як адреналін та норадреналін, і стероїдні гормони.

Класичні теорії емоцій

-Теорія Дарвіна

Протягом історії багато авторів розробляли теорії та експерименти, щоб спробувати пояснити, як працюють емоції.

Одна з перших описаних у зв'язку з цим теорій входить до книги «Вираження емоцій у людини та тварин» (Дарвін, 1872). У цій книзі англійський натураліст пояснює свою теорію еволюції вираження емоцій.

Ця теорія базується на двох положеннях:

1. Те, як види в даний час висловлюють свої емоції (жести на обличчі та тілі), розвинулося з простої поведінки, що свідчить про реакцію, яку зазвичай дає індивід.
2. Емоційні відповіді адаптуються та виконують комунікативну функцію, так що вони служать для передачі іншим людям того, що ми відчуваємо та які поведінки ми збираємося здійснювати. Оскільки емоції є результатом еволюції, вони продовжуватимуть розвиватися, адаптуючись до обставин і триватимуть з часом.

Пізніше два психологи розробили дві теорії про емоції окремо. Першим був американський психолог Вільям Джеймс (1884), а другим данський психолог Карл Ланге. Ці теорії були об'єднані в одну і сьогодні вона відома як теорія Джеймса-Ланге.

-Теорія Джеймса-Ланге

Теорія Джеймса-Ланге встановлює, що, коли ми отримуємо стимул, він спочатку чуттєво обробляється в чуттєвій корі, потім чуттєва кора надсилає інформацію в моторну кору, щоб викликати поведінкову реакцію і, нарешті, відчуття емоції. вона стає усвідомленою, коли вся інформація з нашої фізіологічної відповіді досягає неокортексу (див. рисунок 1).

Малюнок 1. Теорія Джеймса-Ланге (адаптовано від Redolar, 2014).

Хоча є дослідження, результати яких підтримують теорію Джеймса-Ланге, здається, що вона не є повною, оскільки вона не може пояснити, чому в деяких випадках паралічу, при якому неможливо дати фізіологічну відповідь, люди продовжують відчувати емоції з однакова інтенсивність.

-Теорія Кеннона-Барда

У 1920 році американський фізіолог Вальтер Кеннон створив нову теорію, щоб спростувати теорію Джеймса-Ланге на основі експериментів, проведених Філіпом Бардом.

Експерименти Барда полягали у створенні прогресуючих пошкоджень у котів, від кори до підкіркових областей, та вивченні їх поведінки за наявності емоційного подразника.

Бард встановив, що коли ураження відбувалися в таламусі, тварини зазнавали зменшення вираження своїх емоцій. У свою чергу, якщо пошкодження вироблялися в корі, вони мали перебільшену реакцію на подразники, порівняно з відповідями, даними перед причиною ураження.

Оскільки теорія була зроблена на основі цих експериментів, її називали теорією Кеннона-Барда. Згідно з цією теорією, в першу чергу, інформація про емоційний стимул буде оброблятися в таламічних зонах, при цьому таламус, відповідальний за запуск емоційних реакцій.

Оброблена сенсорна інформація також доходила б до кори по висхідних таламічних шляхах, а емоційна інформація, яка вже оброблялася, пішла б у кору гіпоталамусними шляхами.

У корі вся інформація буде інтегрована, а емоція стане усвідомленою (див. Рисунок 2).

Малюнок 2. Теорія Кеннона-Барда (адаптовано від Redolar, 2014).

Ця теорія відрізняється головним чином від Джеймса-Ланге тим, що, коли перший стверджував, що усвідомленому відчуттю почуття передує фізіологічна активація, у другій теорії свідоме відчуття емоції буде відчуватися одночасно з фізіологічна активація.

-Теорія Папеса: перша специфічна схема емоцій

Перший специфічний контур для емоцій був розроблений Папесом у 1937 році.

Папес базував свою пропозицію на клінічних спостереженнях, зроблених у пацієнтів з ураженнями в медіальній скроневій долі, та на дослідженнях на тваринах з травмованим гіпоталамусом. За словами цього автора, як тільки інформація про подразник досягає таламуса, він ділиться на два способи (див. Рисунок 3):

1-спосіб мислення: Він передає чуттєву інформацію про подразник від таламуса до неокортексу.

2-Шлях почуття: він передає інформацію про подразник до гіпоталамуса (конкретно до тіл ссавців), де активізується рухова, нейровегетативна та ендокринна системи. Згодом інформація буде спрямована до кори, остання буде двонаправленою (гіпоталамус або кора).

Малюнок 3. Схема Папеса (адаптовано від Redolar, 2014).

Щодо сприйняття емоційних стимулів, Папес передбачав, що це можна зробити двома способами (див. Рисунок 3):

1-Активізація шляху думки. Активізація цього шляху дозволить звільнити спогади про попередні переживання, в яких спостерігався той самий стимул, інформація про стимул та попередні спогади буде спрямована до кори, де інформація буде інтегрована і сприйняття емоційного стимулу стане усвідомленим, щоб стимул був сприйнятий на основі спогадів.

2-Активізація способу почуття. Таким чином, двосторонній шлях від гіпоталамуса до кори просто активується, без урахування попереднього досвіду.

У наступне десятиліття, зокрема в 1949 році, Пол Маклін розширив теорію Папеса, створивши схему MacLean. Для цього він покладався на дослідження, проведені Генріхом Клювер та Полом Басі з мавпами резусом, які отримали травми скроневих часток.

Маклін надавав великого значення ролі гіпокампу як інтегратора сенсорної та фізіологічної інформації. Крім того, я включаю до свого кола інші області, такі як мигдалина або передня кора, які були б пов'язані з лімбічною системою (див. Рисунок 4).

Малюнок 4. Схема MacLean (адаптовано від Redolar, 2014).

Актуальні теорії про емоції

В даний час існує три окремі групи психологічних теорій емоцій: категоричні, мірні та багатокомпонентні теорії.

- категоричні теорії

Категоричні теорії намагаються відрізнити основні емоції від складних. Основні емоції вроджені і зустрічаються у багатьох видів. Ми люди поділяємо їх, незалежно від нашої культури чи суспільства.

Ці емоції є найдавнішими, еволюційно кажучими, і деякі способи їх вираження поширені у різних видів. Вираження цих емоцій здійснюється за допомогою простих моделей реагування (нейровегетативних, ендокринних та поведінкових).

Складні емоції набуваються, тобто їх засвоюють і моделюють через суспільство та культуру. Еволюційно кажучи, вони новіші за основні емоції і особливо важливі для людини, оскільки вони можуть формуватися мовою.

Вони з’являються і вдосконалюються в міру зростання людини, і це виражається за допомогою складних моделей відповідей, які часто поєднують кілька простих моделей відповідей.

-Розмірні теорії

Теорії розмірів зосереджуються на описі емоцій як континууму, а не в цілому чи нічого. Тобто ці теорії встановлюють інтервал з двома осями (наприклад, позитивна чи негативна валентність) і включають емоції в цей інтервал.

Більшість існуючих теорій сприймають валентність або збудження (інтенсивність активації) як осі.

-Теорії кількох компонентів

Теорії з декількома компонентами вважають, що емоції не є фіксованими, оскільки однакові емоції можна відчувати більш-менш інтенсивно залежно від певних факторів.

Одним із факторів, який найбільше вивчався в рамках цих теорій, є когнітивна оцінка емоцій, тобто значення, яке ми надаємо подіям.

Деякі з теорій, які можна включити до цих категорій, - це теорія Шахтера-Зінгера або теорія двох факторів емоцій (1962 р.) Та теорія Антоніо Дамасіо, описана в його книзі «Ель помилка декарта» (1994 р.).

Перша теорія надає великого значення пізнанню при розробці та інтерпретації емоцій, оскільки вони зрозуміли, що таку саму емоцію можна пережити, маючи різні нейровегетативні активації.

Дамасіо зі свого боку намагається встановити зв’язок між емоціями та розумом. Оскільки, згідно з його теорією соматичного маркера, емоції можуть допомогти нам прийняти рішення, вони навіть можуть підставити причину в деяких ситуаціях, коли потрібно дати швидку відповідь або всі змінні недостатньо відомі.

Наприклад, якщо хтось опинився в небезпечній ситуації, не нормально думати і міркувати, що робити, але висловлювати емоцію, страх і діяти відповідно (тікати, нападати чи стати паралізованим).

Список літератури

1. Кеннон, В. (1987). Теорія емоцій Джеймса-Ланге: критичне обстеження та альтернативна теорія. Am J Psychol, 100, 567-586.
2. Дамасіо, А. (1996). Гіпотеза соматичного ринку та можливі функції префронтальної кори. Philos Trans R Soc Lond B Biol Sci, 351, 1413-1420.
3. Papez, J. (1995). Запропонований механізм емоції. J Neuropsychiatry Clin Neurosci, 7, 103-112.
4. Редолар, Д. (2014). Принципи емоцій та соціального пізнання. У Д. Редолара когнітивна нейронаука (с. 635-647). Мадрид: панамеріканський медичний.
5. Schachter, S., & Singer, J. (1962). Пізнавальні, соціальні та фізіологічні детермінанти емоційного стану. Психол Рев, 69, 379-399.