ВИДИ ЗНАНЬ ТА ЇХ ХАРАКТЕРИСТИКА (ПОВНИЙ ПЕРЕЛІК) - КУЛЬТУРНА ЛЕКСИКА - 2025

Серед основних видів знань виділяються аналітичне, емпіричне, логічне, формальне, матеріальне, традиційне, етичне та матеріальне. Типи знань стосуються способів організації інформації, отриманої людьми.

Знання дуже широкі та різноманітні; отже, стало необхідним створити категорії для їх сортування. Метою цих категорій є максимально класифікувати кожен тип знань, до яких можна отримати доступ, щоб сприяти його розвитку та еволюції.

Враховуючи широту знань в цілому, були класифіковані різні класифікації, щоб можна було краще розвивати їх. Джерело: pixabay.com

У цьому контексті є знання, засновані на абстрагуванні, такі як математичні та логічні, та знання, що базуються виключно на матерії, такі як матеріальні знання.

Так само є знання, які можна передавати лише через академії та спеціалізовані установи, тоді як інші види знань народжуються лише завдяки словесній чи письмовій передачі членів даного суспільства.

Щось подібне відбувається при посиланні на технічні знання, це те, що отримується за допомогою досвіду та повторення конкретного завдання. Так само професіонал також набувається через досвід, але включає елемент формальної освіти.

Види знань визначаються відповідно до різних елементів їх природи. Наприклад, знання за своїм призначенням має різну категоризацію від знань за формою розкриття. Цей спосіб класифікації відповідає великій широті області знань.

Види знань відповідно до їх походження

Аналітичний

Фундаментальна ідея аналітичних знань полягає в глибокому пізнанні конкретної теми завдяки її деконструкції. Таким чином можна отримати доступ до інформації, що стосується найглибших основ даної теми.

Аналітичні знання орієнтовані на розуміння природи ситуації, події чи сценарію таким чином, щоб можна було зрозуміти характеристики частин, які її складають.

Вихідним пунктом для отримання аналітичних знань є конкретність, і як тільки конкретизм охарактеризований і зрозумілий, можна отримати доступ до самих абстрактних понять, пов'язаних з предметом, який вивчається.

Синтетичний

Синтетичні знання характеризуються тим, що є протилежними аналітичним. Тобто в цьому випадку відправна точка відповідає найбільш конкретним частинам даної події; Після того, як ці сфери зрозуміли, можна отримати доступ до досліджуваного сценарію в цілому.

Синтетичні знання дозволяють вивчити елементи за допомогою синтезу, осмислених як спосіб, за допомогою якого можна зрозуміти сутність фактів чи понять із розуміння їх частин.

Види знань відповідно до їх призначення

Виразний

Виразні знання пов'язані з тим, як проводяться різні процедури. Її мета - створити структуру, за допомогою якої можна систематизувати певну дію чи сукупність дій.

Завдяки цій систематизації можна генерувати рідинні процеси та сприяти еволюції людей чи ситуацій, про які йдеться. Цей тип знань підтримується технологічними інструментами та розробкою систем, які можуть бути адаптовані до конкретних потреб.

Комунікативний

Комунікативні знання пов'язані з демократизацією інформації. Це тип знань, орієнтований на поширення даних, з метою зробити його доступним для всіх груп населення, до яких вони можуть зацікавити.

Це сфера, яка зосереджує свої зусилля на створенні контенту, який широко розповсюджується. Зрештою, цей тип знань прагне вирішити соціальну проблему, пов’язану з доступом до інформації: причиною її існування є саме розкриття.

Науковий

Наукове пізнання - це те, що має на меті активно та чітко сприяти структурі знань, пов'язаних з наукою.

Цей тип знань прагне домогтися прогресу в різних сферах з наміром вирішити конкретні проблеми та заохотити прогрес суспільства. Протягом історії наукові знання були визначальними для розвитку людини.

Область науки дуже широка, тому наукові знання можуть бути пов’язані з дуже різноманітними напрямами вивчення: медицина, технології, біологія та інформатика - це лише деякі з чутливих областей для отримання та використання наукових знань .

За його вивченням реальності

Емпіричний

Цей тип знань характеризується тим, що він чітко приймається через власний досвід. У цьому випадку пріоритет має спостереження, яке прагне бути єдиним елементом, через який реалізується реальність.

Отже, цей тип знань безпосередньо піддається тлумаченням того, хто йому піддається, оскільки транспортний засіб, за допомогою якого він отримує, - це індивідуальний досвід. З цієї причини сприйняття індивідів відіграє дуже важливу роль у засвоєнні цих знань.

Емпіричні знання з часом розвиваються та розвиваються. Деякі вчені вважають це обмежуючим, оскільки єдиним джерелом є сам досвід, але навіть тому вони вважають важливим запропонувати корисний погляд на певну тему, навіть якщо вона є дещо поверхневою.

Науковий

Наукові знання також ґрунтуються на дійсності; однак додайте перевірку до цього підходу. Іншими словами, наукові знання повинні бути продемонстровані, щоб вважати їх дійсними.

Докази, пов'язані з науковими знаннями, можуть бути, а можуть і не експериментальними. У будь-якому випадку в її структурі є місце для критичного аналізу; Це означає, що змінити форми думки можна завдяки ефективній демонстрації аргументів, в даному випадку наукових.

Філософський

Основою філософського знання є спостереження, а його динаміка передбачає дуже інтимний зв’язок із сферою думки, а не з експериментацією.

За допомогою філософських знань можна глибоко замислитися над контекстом. Відповідні дослідження та активне спостереження беруть за основу, і на цих елементах будується абсолютно раціональна аргументація з важливим впливом авторської інтерпретації.

В цілому філософські знання становлять вихідну точку народження нових концепцій та ідей, основоположних для розвитку нових ліній думки.

Богословський

Цей тип знань фокусується на Бозі та його контексті. Ті, хто культивує богословські знання, зосереджені не на критичному погляді на ці елементи, а на розумінні їх характеристик, як вони давались протягом історії.

Хоча багато її концепцій засновані на аргументах, що відповідають філософському знанню, богословське знання не характеризується раціональністю, оскільки воно починається з істини, пов’язаної з існуванням Бога, і не має наміру ні в якому разі спростовувати її.

Навпаки, богословські знання є одним із інструментів, за допомогою яких віруючі поглиблюють свою віру і приділяються більш сильній релігії, яку вони сповідують.

Традиційні

Традиційне знання - це те, що органічно було побудоване серед членів певної громади чи суспільства. Основи цих знань були встановлені роками чи навіть століттями і передаються наступним поколінням через усність.

Щоб бути трансцендентними, ці знання зазвичай пристосовуються до нових часів, але завжди зберігаючи основну суть; таким чином він все ще вважається дійсним та представницьким.

Мова, фольклор, специфічні способи ведення сільського господарства, ритуали та навіть законодавство можна вважати частиною традиційних знань суспільства.

Інтуїтивно зрозумілий

Інтуїтивні знання також пов'язані з досвідом. У цьому випадку вона побудована природним шляхом і визначається різними переживаннями, які зазнала кожна людина протягом свого життя.

Основна характеристика інтуїтивного знання полягає в тому, що воно використовується в повсякденному житті. Завдяки цим знанням люди вирішують ситуації, що виникають щодня і здатні реагувати на нові обставини текучим способом.

Математичні

Ці знання пов'язані з конспектом. Для отримання відповідної інформації він покладається на числа та обчислення. Математичні знання розглядаються близькими до логіки як дисципліна, хоча вони різні, оскільки останнє не обов'язково засноване на числах.

За допомогою математичних знань можна створити конкретні та чисельні схеми, а основна мета - вирішити не тільки теоретичні задачі, а й у межах конкретного та застосовного.

Логічні

За допомогою логічних знань отримуються висновки на основі певних передумов. Основна якість логічних знань полягає в тому, що вона заснована на створенні зв’язків між різними елементами, ситуаціями та реаліями. Висновок враховується і надається пріоритет раціональності.

Стосунки, про які ми згадували раніше, визначаються індивідом, оскільки вони залежать від переживань, які він мав із ситуаціями чи елементами, які він пов’язує.

За своїм призначенням

Технічні

Технічні знання - це те, що дозволяє перетворити наукові знання в практичні елементи. Це можливості, які мають інструментальний характер і, як правило, культивуються в індивідах шляхом повторення дій.

У багатьох випадках технічні знання використовують інструменти, за допомогою яких їх можна застосовувати в певних сферах. Так само не виключено, що ці знання передаються від однієї людини до іншої: наприклад, є багато випадків торгівлі чи діяльності, які застосовуються у різних поколінь сімейної групи.

Художній

Цей тип знань тісно пов'язаний з інтерпретацією реальності, яку робить конкретний художник, і в кінцевому підсумку захоплює їхні твори. Він є високо суб'єктивним та особистим; отже, його не можна повторити точно так само іншими людьми.

Досвід та спостереження виступають як інструменти, які допомагають поглибити мистецькі знання, але в кінцевому підсумку цей тип знань народжується з індивідуальної творчості кожної людини.

Політичні

Політичне знання - це те, що охоплює аналіз, пов'язаний із соціальною сферою, розуміється з точки зору взаємозв'язків, що виникають у суспільстві між різними ролями, які виконують члени зазначеного суспільства.

Цей тип знань включає також історичне поле, так що можна зрозуміти еволюцію суспільства з точки зору його політичних дій. Це може допомогти запобігти певні конфліктні сценарії, пов’язані з цією областю.

Етичні

Етичне знання - це те, що пов'язане із загальними уявленнями про добро і зло. Цей тип знань покликаний зрозуміти, як ці поняття прямо та опосередковано пов'язані з індивідами та їх взаємодіями.

За допомогою цих знань можна створити певні структури думки, за допомогою яких поведінку людей можна керувати чи регулювати.

Моральний

За допомогою моральних знань можна вважати поведінку та / або особистісні характеристики людей дійсними чи ні. Іншими словами, моральне пізнання - це те, що ґрунтується на моральних судженнях, які ми здійснюємо стосовно людей.

Використання цих знань передбачає дозу суб'єктивності, але в той же час воно базується на моральних приписах, прийнятих суспільством, тому його основні аргументи випливають із конвенції.

За структурою його змісту

матеріали

Матеріальні знання включають усі ті елементи реальності, які можуть бути перетворені та / або поєднані з іншими.

Ці знання враховують усе, що можна сприймати з сенсорної точки зору, і спираються на свої аргументи на спостереження та експерименти.

Формальний

Формальне знання - це те, що підтримує його аргументи на абстрактних поняттях. Він характеризується високою раціональністю та систематизацією використання його елементів.

Цей тип знань ґрунтується на висновках та відрахуваннях, щоб зробити його перевірки, оскільки він не отримує їх шляхом експериментів чи спостереження. Комп'ютери та математика - приклади науки, які ґрунтуються на формальних знаннях.

За формою розкриття

Зашифровано

Цей тип знань також відомий як явний, і це те, що передається через систематичний код, будь то мова або символічні елементи.

Зашифровані знання виражаються легко та прямо, і повинні бути зрозумілими всім, хто обробляє коди, на яких він заснований.

Ці кодекси - це конвенції, створені століттями суспільствами; це причина, чому закодовані знання є настільки доступними для членів цієї спільноти.

Неявне

Також відомий як мовчазне знання, він базується на поняттях, які не легко виражаються, оскільки вони відповідають особистісній конструкції людей на основі досвіду, який вони прожили.

За допомогою неявних знань люди намагаються осмислити власний досвід. Це не видно, і важко висловити це формальною мовою або символами, погодженими суспільством.

Для передачі неявних знань необхідно використовувати інші специфічні інструменти, такі як співіснування або повторні взаємозв'язки у певний час.

Приватний

Приватні знання базуються на досвіді, пов’язаному з інтимним життям конкретної людини, тому вони не входять до розширеної культурної чи соціальної сфери.

Це ексклюзивні поняття, побудовані та розроблені за закритими дверима, які стосуються лише конкретних людей, а не громадського сектору.

Публічний

Цей тип знань такий, що задуманий для великої кількості людей, оскільки це цікавить їх з різних причин.

Громадські знання розглядаються як частина культури даного суспільства, тому вони широко і відомі поширюються з наміром охопити найбільшу кількість людей, які переймаються такою інформацією.

За формою його придбання

Релігійні

Це ті знання, джерелом отримання яких є релігія. Він заснований на релігійних догмах і пропонує дуже мало місця для критики та аналізу.

Релігійні знання зазвичай не ставляться під сумнів чи не схвалюються, його структура містить унікальні аргументи, які зазвичай виходять із священних писань.

Однією з найвидатніших характеристик релігійного знання є те, що ті, хто передає його, докладають очевидних зусиль для підтримання тієї ж аргументативної бази походження, що гарантує, що ці знання будуть зберігатися з часом аналогічно.

Традиційні

Традиційне знання - це те, що отримується завдяки звичаям та соціальним уявленням, які громади культивували протягом століть.

Він передається з покоління в покоління через практику і повторення конкретних дій. Цей тип знань дозволяє побудувати чітко визначену та відповідну культурну ідентичність для громад, народів і, зрештою, для країн загалом.

Вульгарний

Він також відомий як донаукове знання і характеризується тим, що він є емпіричним. Йдеться про ті поняття, які поділяють члени даної спільноти та які були засвоєні завдяки взаємодії з реальністю та її наслідкам.

Цей тип знань не підтверджений жодним методом перевірки, тому він не є абсолютно надійним. Він може грунтуватися на не легітимізованих думках або на повторенні певної поведінки.

Незважаючи на невелику обґрунтованість, яку вона може мати, вульгарні знання можуть допомогти у вирішенні конфліктів, типових для повсякденного життя, які сформульовані у певній громаді чи суспільстві.

Професійні

Професійні знання - це те, що складається з умінь і навичок, які абсолютно необхідні для правильної роботи людини в рамках певної професії.

Цей тип знань враховує як теоретичні, так і практичні елементи, отримані завдяки практиці та досвіду в секторі. Професійні знання одержуються поступово і визначаються набором досвіду, який має відповідний професіонал з початку навчання.

Академічний

Академічні знання - це те, що отримується через формальні навчальні заклади, такі як школи, університети, інститути та інші організації, основна функція яких - освітні.

Ці заклади кодифікували знання, відповідаючи на те, що товариства, в які вони занурені, вважають освітні структури. Вони покладаються на культуру та соціальні структури даної громади, щоб організувати інформацію певним чином.

За способом його збереження

Оцифрований

Саме знання, що зберігаються в цифровому вигляді, - метод, заснований на організації інформації в одиницях даних, який може бути оброблений комп'ютерними системами.

Ці знання включають письмові, графічні, аудіо- або аудіовізуальні елементи. Завдяки оцифровці можна зберегти знання набагато довше; крім того, він стає доступним для більшої кількості людей.

Художній

Цей тип знань - це те, що представлене в елементах, що складають художнє вираження певних суспільств, і зберігається таким чином, щоб різні люди та навіть різні покоління мали доступ до цих знань.

Елементи минулих часів, знайдені в результаті археологічних розвідок, є прикладом мистецьких знань, оскільки характеристики та елементи цих творів були вирішальними для виховання знань, які мали стосовно цих оригінальних культур.

Бібліографічний

Саме знання зберігаються в письмових документах, як правило, академічного характеру. Він відповідає всім знанням, пов'язаним з певною темою, які були зареєстровані в бібліографічних джерелах.

Ці джерела дуже різноманітні і включають в себе словники до трактатів з історії, через докторські дисертації, відгукові книги, статті, доповіді на різні теми, серед багатьох інших.

Культурні

Це знання, представлені в звичаях, системах переконань, культурних особливостей та цінностей, серед інших аспектів, даного суспільства.

Ці знання включають поведінку людей, які складають це суспільство, а також їх найважливіші традиції. Усі ці елементи визначають конкретну групу осіб і дозволяють зберегти цю інформацію з часом.

Теми, що цікавлять

Суб'єктивні знання.

Об'єктивні знання.

Вульгарні знання.

Раціональні знання.

Технічні знання.

Інтуїтивні знання.

Безпосередні знання.

Інтелектуальні знання.

Емпіричні знання.

Список літератури

1. "Аналітичний метод: визначення та характеристики" у Cbuc. Отримано 25 листопада 2019 року з Cbuc: cbuc.es
2. "Синтетичний метод" в Евмеді. Отримано 25 листопада 2019 року з Eumed: eumed.net
3. Фебас, Дж. «Богословські знання» в «Еріальних Едікіонес». Отримано 28 листопада 2019 року з Erial Ediciones: erialediciones.com
4. "Що таке традиційні знання?" у корінному фонді. Отримано 28 листопада 2019 року з Фонду корінних народів: fondoindigena.org
5. "Емпіричні та наукові знання" в Національному автономному університеті Мексики. Отримано 28 листопада 2019 року з Національного автономного університету Мексики: unam.mx
6. Віра, А. «Художнє знання = не дуже наукове знання» у дослідницькій брамі. Отримано 28 листопада 2019 року з Research Gate: researchgate.net
7. Реболлар, А. "Математичні знання за Едом Дубінським" в Евмеді. Отримано 28 листопада 2019 року з Eumed: eumed.net
8. "Політика як знання" в журналі "Випуски". Отримано 28 листопада 2019 року з журналу Tema: Temas.cult.cu
9. "Академічні знання та знання" в університеті в Ллейді. Отримано 28 листопада 2019 року з університету в Ллейді: cdp.udl.cat
10. Маурі, М. «Моральне знання» в Едікіоне Ріалп. Отримано 28 листопада 2019 року з Ediciones Rialp: rialp.com
11. "Матеріал" у Вікіпедії. Отримано 28 листопада 2019 року з Вікіпедії: wikipedia.org
12. Арсео, Г. "Явне та неявне знання" в Евмеді. Отримано 28 листопада 2019 року з Eumed: eumed.net
13. "Формальні науки" у Вікіпедії. Отримано 28 листопада 2019 року з Вікіпедії: wikipedia.org