МОДИФІКАТОРИ ПРЕДИКАТІВ (ІЗ ПРИКЛАДАМИ) - ЛІТЕРАТУРА - 2025

У модифікатори предиката все ті елементи , які супроводжують ядро предиката. У граматиці ядро ​​є центральним компонентом і тим, що забезпечує основне значення. Модифікатори є залежними від нього елементами; тобто вони підпорядковані ядру.

Ядро обумовлює появу, а іноді і форму цих модифікаторів. У цьому значенні серцевиною присудка є сполучене дієслово. Модифікаторами присудка є: прямий об’єкт, непрямий об’єкт, обставинний доповнення та ознака. Усі ці функції можна виконувати словом, фразою чи пропозицією.

З семантичної точки зору прямим об’єктом є людина або річ, над якою виконується дія дієслова. Синтаксично саме номінальну конструкцію можна замінити на "lo", "la", "los" та "las". Іноді ця конструкція супроводжується прийменником «а» і лише перехідні дієслова приймають прямі об’єкти.

У галузі семантики непрямий об’єкт - це сутність, на яку падає те, що позначається дієсловом і прямим об’єктом. Його синтаксична структура у словосполученні, введеному прийменниками "а" чи "пара". Непрямий об’єкт можна замінити на "я", "те", "ле", "лес", "се", "нас", "ос" і "лос".

Зі свого боку, обставинне доповнення вказує на обставини, за яких відбувається дія дієслова. До них належать час, місце, режим, кількість та інші елементи. Цю функцію можна виконувати іменниковими словосполученнями, прийменниками або припущеннями.

Нарешті, атрибутив передбачає щось суб'єкта чи прямого об’єкта. Копулятивні дієслова "бути", "бути" і "здаватися" мають атрибутивні доповнення. За цими модифікаторами також можуть слідувати інші дієслова. Ця функція встановлює зв’язок між підметом і присудком через дієслово і, взагалі, може бути замінена прислівником «таким чином».

Приклади речень із модифікаторами предиката

Наступне речення підкреслить модифікатори предикатів, а потім перейде до розбору. Для цього будуть враховані лише дієслова основних пропозицій (або пунктів).

Приклад 1

"Ви зняли пояс, ви зняли босоніжки, кинули широку спідницю в кут, … і ви послабите вузол, який тримав волосся в хвості ».

(Уривок з казок Єви Луни, автор Ізабель Алленде)

У цьому випадку це речення з кількома пропозиціями, з'єднаними сполучником (узгодженим складом). Тому у нього є кілька ядер: «ти забрав», «ти пощипав», «ти потягнув» і «ти звільнився». Усі ці дієслова є перехідними. Модифікаторами присудка є:

- "пояс пояса", прямий об'єкт ядра "ти зняв". Його можна замінити на "la" (ви зняли його).

- «сандалі», прямий об’єкт ядра «ти почав». Його можна замінити на "лас" (ви зірвали їх).

- «до кута», побічне доповнення ядра «ти вистрілив». Його можна замінити прислівником місця "там" (ти туди накинув свою широку спідницю).

- «ваша широка спідниця», прямий об’єкт ядра «ви стріляли». Його можна замінити на "la" (ви кинули його в кут).

- «вузол, який тримав волосся в хвіст», прямий об’єкт ядра «ви відпустили». Його можна замінити на "це" (і ти відпустиш його).

Приклад 2

"Ми були настільки близькими, що не могли побачити один одного, як поглинені тим терміновим ритуалом, загорнені теплом і запахом, який ми зробили разом".

(Уривок з казок Єви Луни, автор Ізабель Алленде)

У цьому другому реченні стрижнем є "ми були". Хоча з’являються й інші сполучені дієслова («ми могли», «ми зробили»), це частина підрядних пропозицій. Таким чином, модифікаторами присудка є:

- "настільки близько, що ми не могли побачити один одного". (Ми були так близько…).

- "поглинений тим терміновим обрядом". (Ми були захоплені…).

- "загорнута теплом і запахом, який ми зробили разом". (Ми були задіяні…).

У всіх трьох випадках модифікатори предиката є атрибутивними доповненнями, які також називаються предикативними доповненнями. Зауважте, що в усіх трьох випадках вони можуть бути замінені прислівником так «таким чином» (Ми були таким).

Приклад 3

"Нівея невтішно плакав і запалював кілька свічок святому Антонію, покровителю загублених речей".

(Фрагмент Будинку духів, Ізабель Алленде)

У цьому третьому прикладі речення є скоординованим складом і має два ядра: воно кричало і воно спіймало. Його модифікаторами є:

- «неспокійливо», побічне доповнення ядра «плакала». Вказує спосіб (режим).

- «деякі свічки», прямий об’єкт ядра «горить». Його можна замінити на "лас" (він увімкнув їх).

- «до Сан-Антоніо, покровителя загублених речей», непрямий об’єкт ядра «спійманий». Його можна замінити на "його" (він запалив кілька свічок).

Зауважимо, що словосполучення "покровитель загублених речей" є пояснювально-позитивною конструкцією. У цьому випадку ви вказуєте номінативну фразу "Сан-Антоніо".

Приклад 4

"Він швидко з’явився на майданчику і навіть не поглянув на небо, яке було вкрите сірими хмарами".

(Фрагмент Будинку духів, Ізабель Алленде)

У реченні номер чотири також є два ядра: "з'явився" і "дав". Модифікаторами присудка є:

- «пунктуально:», з'явилося косвенне доповнення ядра «. Вказує спосіб (режим).

- «на місці», з'явилося побічне доповнення ядра «. Вкажіть, де (місце).

- "погляд", прямий предмет ядра "дав". Його можна замінити на "la" (він цього не дав)

- «до неба, яке було вкрите сірими хмарами», непрямий об’єкт ядра «дав». Його можна замінити на "його" (він навіть не глянув на неї).

Приклад 5

"У той час мені було божевільно народити дитину, і ти потрапив до моїх обітниць, посланих Господом, щоб виховуватись на твердих принципах протестантської віри та англійської мови".

(Фрагмент дочки фортуни, Ізабель Алленде)

Це п’яте речення складено скоординовано і має два ядра: "був" і "впав". Його модифікаторами є:

- «У той час», навколишнє доповнення ядра «було». Вказує, коли (час).

- «божевільний мати дитину», атрибутивне доповнення ядра «було». Його можна замінити на "подібне" (У той час я був таким).

- «на мої обійми», побічне доповнення ядра «ти впав». Вкажіть, де (місце).

- «послане Господом», побічне доповнення ядра «ти впав». Вказує спосіб (режим).

- «бути вихованим на твердих принципах протестантської віри та англійської мови», побічне доповнення ядра «ти впав». Вкажіть, для чого (мета).

Список літератури

1. Лопес, С .; Martínez Jiménez, JA та Torrecilla de Olmo F. ​​(2002). Зошити граматики 2. Мадрид: Едікіонес АКАЛ.
2. Paredes Chavarría, EA (2002). Посібник з читання. Мехіко Редакція Лімуса.
3. Кафедра загальнознавчого факультету кафедри іспанської мови. (1994). Граматичні поняття та посібник з вправами: композиційний блок та інші мовні навички. Ріо П'єдра: УНР.
4. Родрігес Гузман, JP (2005). Графічна граматика в режимі джампедріно. Барселона: Карена видання.
5. Беніто Мозас, А. (1994). Синтаксичні вправи. Теорія та практика: Діяльність із самонавчання та самооцінки. Мадрид: ЄДАФ.
6. Martínez, H. (2005). Добре будуйте іспанську мову: синтаксична корекція. Ов'єдо: Едіуно.