ІННОВАЦІЙНЕ НАВЧАННЯ: ХАРАКТЕРИСТИКИ ТА ПРИКЛАДИ - ЕКОНОМІЯ - 2025

Інноваційне навчання відноситься до типу навчання , який фокусується на цілісних цінностях навчання для студента , щоб бути в змозі впоратися з різними складними ситуаціями в майбутньому.

Таким же чином цей тип навчання враховує деякі елементи: він спирається на певні усталені правила, але фокусує їх відповідно до змін, які зазнає середовище, дає можливість дітям розвивати інші навички та заохочує роботу в команді через діалог та співпраця.

З іншого боку, деякі фахівці вказують, що успіх інноваційної педагогіки залежить від креативності та наполегливості викладачів та професорів, оскільки завдяки цьому студенти зможуть встановлювати ціннісні судження та маршрути навчання відповідно до їх типу поведінки.

Кінцевою метою інноваційного навчання є сприяння адаптивності дітей, щоб вони могли стати здібними та кваліфікованими дорослими в будь-якій ситуації, що їм на шляху.

характеристики

Деякі важливі елементи, які виділяються з цього виду педагогіки, це:

-Вчитель більше працює як фасилітатор, оскільки надає інструменти для вирішення проблем, щоб діти могли розвивати навички діалогу та співпраці.

- Це тип гнучкого навчання, оскільки він дозволяє реструктуризувати та оновити методи та інструменти.

-Я прагне реалізувати нові цінності, що виходять за рамки традиційних. Тобто ви хочете тренувати більш всебічну дитину і здатну зіткнутися зі складними ситуаціями, коли він виросте.

-У ньому є оригінальна та творча методика, запропонована професорами та викладачами, з метою викладання предметів із практичним та інтерактивним змістом.

-Намагайтеся задовольняти потреби учнів, враховуючи їх особистісні особливості та здібності.

-Він здатний охопити будь-якого типу учнів, не тільки дітей та молоді, але й дорослих. Насправді є компанії, які впроваджують цей тип методів удосконалення персоналу.

-У нього є два основні стовпи: участь, виражена в необхідності бути почутою однолітками; та передбачення, яке полягає у формуванні спроможності до перспективного та загального аналізу.

- Серед своїх цілей - сприяти повазі до інших та сприяти інтеграції між різними соціальними групами.

Інші особливості

-Підстава до постійного пошуку знань.

-Дозволяє оцінити наслідки, які можуть виникнути в певній ситуації.

- Це підтримується розробкою прогнозних та імітаційних моделей, що дозволяють відтворити різні типи контекстів.

-Розвивати так звані "м'які" навички або ті, що стосуються взаємодії та стосунків з іншими людьми.

-Допомагає об’єднати дітей, молодь та дорослих з різних соціальних верств таким чином, що сприяє розвитку емпатії та стійкості.

- Завдяки інноваційному навчанню, майбутній професіонал здатний вдосконалити здобуті навички, щоб залишатися на оптимальному конкурентному рівні по відношенню до своїх колег.

-Деякі експерти зазначили, що ця модель навчання підвищує самостійність, необхідну для формування соціальної ідентичності та здійснення особистості, а також інтеграційний життєвий елемент для взаємовідносин між суспільством та людьми.

Як застосовується інноваційне навчання?

Вчителі, професори та інші викладачі, зацікавлені у виконанні цієї моделі, повинні врахувати наступне:

-Познайомитись із досвідом роботи професіоналів викладання та глибоко знати, які є найбільш рекомендованим обладнанням для початку занять.

-Зробіть аналіз потреб, які існують у групі та у кожного учня. Останнє вимагає роботи, але важливо враховувати кожного, оскільки реалізуються цілісні значення.

-Надалі встановіть кількість фаз, які знадобляться для досягнення результатів.

-Після отримання результатів, подумайте про слабкі та сильні моменти, які слід врахувати, щоб досвід міг слугувати зразком для майбутніх випадків.

Інструменти, які допомагають інноваційному навчанню

-Комп'ютерні платформи - це цікавий засіб для розповсюдження різних типів контенту серед студентів. Крім того, вони збагачують навчальний процес.

-Інтенсивні, відкриті та онлайн-семінари: частіше спостерігати за цими інструментами у вищих навчальних закладах чи організаціях.

-Навчальні посібники: вони можуть бути написані або в аудіовізуальному форматі і дуже допомагають, оскільки їх зміст точний залежно від фокусу та типу теми. Крім того, їх можна використовувати як підкріплення для побаченого в класі.

Зрештою, важливо врахувати, що технологію можна використовувати як навчальний канал, який може бути корисним та продуктивним.

Деякі міркування

Якщо впроваджується інноваційне навчання, необхідно враховувати деякі аспекти:

-Використання технологій буде залежати від цілей, які переслідує установа чи компанія, у будь-якому випадку ідеал - не наближатися до ідеї її використання.

-Важливо зробити зміст та матеріал привабливим для студентів, оскільки інноваційне навчання вимагає творчості на користь постійного, простого та швидкого вдосконалення.

-Для отримання більш чіткого уявлення про успішність методу чи ні, важливо вести облік фаз, які є частиною процесу. Так само це дозволить зрозуміти провали та успішні елементи в рамках програми.

-Вчителі та викладачі повинні бути готові постійно навчати себе, а також бути готовими випробувати різні інструменти, які гарантують успіх у навчальному процесі.

Приклади

-У випадку зі школами це може бути реалізовано за допомогою інтерактивних ситуацій. Однією з них може бути драматизація історичної події, в якій діти зможуть зрозуміти контекст, головних героїв та наслідки досліджуваного явища.

-Вчитель або професор може встановити певну тему, яку слід обговорювати серед студентів. Якби це була поточна тема, вона могла б генерувати взаємодію різних точок зору, що дозволить візуалізувати ту саму проблему.

-Виконання експериментів є одним із найбільш використовуваних методів, оскільки вони є практикою, яка виробляє прямий контакт з отриманням результатів. Це, крім того, може заохочувати та посилювати творчість.

Список літератури

1. 3 характеристики інноваційного освітнього проекту. (2017). В Акдемії. Отримано: 2 жовтня 2018 р. В Akdemia від akdemia.com.
2. 10 інноваційних стратегій навчання сучасної педагогіки. (2018). В Йо вчитель. Отримано: 2 жовтня 2018 р. В Yo Professor de yoprofersor.org.
3. Інноваційне навчання. (2017). У сервер-Аліканте. Отримано: 02 жовтня 2018 р. На сервері Alicante de glosario.servidor-alicante.com.
4. Інноваційне навчання для розвитку таланту людини. (2018). В Ефіемпресі. Отримано: 2 жовтня 2018. В Efiempresa з efiempresa.com.
5. Освітні інновації та інноваційний цикл навчання. (2017). В Йо вчитель. Отримано: 2 жовтня 2018 р. В Yo Professor de yoprefesor.org.
6. Організація інноваційного навчання. (2014). У MiguelPla Consultores. Отримано: 2 жовтня 2018. У MiguelPla Consultores de miguelpla.com.
7. Види навчання. (sf). У Вікіпедії. Отримано: 02 жовтня 2018 р. У Вікіпедії на es.wikipedia.org.