- З чого він складається?
- Мовна проблема
- Втрата вербального інтелекту
- Приклади
- Стратегії викорінення косизму
- Визнайте, що є проблема
- Перейдіть до назви об’єктів та їх синонімів
- Щодня вивчайте нові слова
- Список літератури
Cosismo є зловживанням словом «речі» в акті від спілкування, як усного та письмового рівня. Еквівалентне використання - це те, що багато людей дають слова "те", "щось" і "це", щоб назвати кілька слів, з якими має місце та сама помилка.
Cosismo - це практика, поширена в усьому іспаномовному світі, і не дискримінує гендерні та соціальні верстви. Все більше й більше людей прилаштовують його до свого лексикону із-за лінь, щоб вивчати нові слова. Це проблема із широкими освітніми та соціальними наслідками.
З чого він складається?
Він полягає в тому, що людина, спілкуючись, змінює назву предмета, істоти чи дії на слово «річ».
Є випадки, коли люди навіть додають гендерну граматику: «Я шию». Індивід звичайно, використовуючи це слово, вказувати якоюсь частиною свого тіла предмет, на який він звертається, підкріплювати свою погану промову.
Косизм вважається пороком мови. Люди, які зловживають вживанням цього слова, позначають бідність у використанні своєї мови. Ті, хто йде до косизму, нехтують своїм мовним банком пам’яті і починають втрачати здібності у своєму комунікативному процесі.
Мовна проблема
Механічне повторення слів також відповідає актом адаптації. Чим більше людей вживають слово в групі, тим, хто не вживає його, відчуватиметься залишеним; простим фактом прийняття вони вдаються до наслідування, і тоді те, що наслідується, стає загальним.
Хоча це здається екстремістським, косісмо також представляє загрозу для мови. Багатство мови ґрунтується на кількості слів, що складають її, на тому, як світ визначається за допомогою його слів; але не тільки це, а й те, як його доповідачі описують своє оточення, всебічно використовуючи ці слова.
Втрата вербального інтелекту
Словесний інтелект пов’язаний із кількістю слів, з якими може впоратися оратор, спілкуючись. Чим більше слів суб'єкт обробляє, тим його спілкування є більш текучим, і він досягає кращого розвитку в оточенні, оскільки він дає зрозуміти.
Середній підліток використовує приблизно 500 різних слів для спілкування щодня; ваш мозок створює зв’язки між кожним словом, щоб визначити ваш світ.
Після вступу до університету, його прийняття та закінчення, ця кількість слів у чотири рази, досягнувши 2000 слів у мовному банку.
Результатом взаємодії з більшою кількістю людей та нових знань є збільшення кількості слів, які вимовляються.
Відбуваються неврологічні зміни, мозок налаштовує свої зв’язки, а інтелект росте експоненціально; одним із прикладів цього є можливість визначити явища, які відбуваються легше. Чим більше слів, тим краще розуміння реальності.
Коли з'являється космізм - і все те слово, яке може замінити існуюче, зменшуючи лексикон - реальність змінюється. Лексика зменшується, як і інтелект та сприйняття навколишнього середовища.
Це зниження безпосередньо впливає на соціальний розвиток, зменшуючи ймовірність успіху в різних життєвих сценаріях.
Приклади
- "Передай мені цю річ". Вміючи сказати: передай мені предмет, посуд.
- "Я пішов на кухню, відкрив холодильник, і я кинув цю річ". Вміючи сказати: стакан, чашка, глечик тощо.
- "Вчора я був з Марією, і з нами трапилася приголомшлива річ". Вміти сказати: подія, подія, інцидент.
- "Він буде знати, там Педро зі своїми речами". Вміти сказати: питання, питання, драми.
- "Мій брат приніс речі, щоб поїсти". Вміючи сказати: їжа, введення або опис їжі окремо.
- "Це була річ, як чорт". Вміти сказати: ситуація, подія, обставина.
- "Не кажи мені цього, будь ласка". Вміти сказати: події, ситуації, дії.
- «Вона - моя прекрасна штучка». Вміти сказати: подруга, дружина, жінка.
Стратегії викорінення косизму
Визнайте, що є проблема
Спочатку ви повинні знати, що у вас є проблема. Потрібно пам’ятати, що не тільки слово «річ» вживається постійно, відповідно до діалекту слова змінюються.
Ті, хто найкраще підходить для розпізнавання проблеми, - це люди навколо нас, які знають слова, які ми зазвичай повторюємо, бажано люди зі звичками читання або з роботою, пов’язаною з громадським управлінням, люди, які адекватно володіють мовою.
Перейдіть до назви об’єктів та їх синонімів
Розпізнавши проблему, ми переходимо до спостереження, в яких областях слово повторюється найбільше та стосовно яких об’єктів, ситуацій чи людей.
Визначивши назву предмета, який замінюється на "річ", крім уникнення використання мовного пороку, вивчаються синоніми назви відповідного об'єкта. Яскравим прикладом може бути те, що крісло можна назвати: крісло, сидіння або крісло.
У випадку, якщо це людина, повне ім’я необхідно дізнатися та повторити. Якщо це минула подія, ви повинні пам’ятати все про цю подію, події, які дозволили їй статися, та дайте їй своє ім’я. Замість "речі" це може бути обставина, подія, факт.
Тим самим сектори пам'яті активізуються або реактивуються, і потроху поновлюється комунікативна вільність, зменшуючи використання шкідливих мовних пороків.
Щодня вивчайте нові слова
Щодня вчити нові слова - це звичка, яка допомагає тримати розум настороженим та активним. Переважно, рекомендується проходити через словник і вивчати відповідні синоніми, окрім значення.
Зазвичай косизм займає порожні простори мовної пам’яті мовця. Іноді це словесне явище виникає, крім наслідування чи лінощів, простим незнанням предмета, що вказується, його концептуалізацією та використанням.
Нове слово в день значно збільшує нервові зв’язки, пов’язані з актом спілкування, уникає мовних прогалин і перешкоджає використанню цих наповнювачів.
Список літератури
- Herrera Mosquera, L. (2013). Мовна монотонність та історична ітерація Газапос: мовна виклик науковців. Іспанія: Журнал досліджень освіти та навчання. Відновлено з: dialnet.unirioja.es
- Вживання та зловживання словами "річ", "щось", "це" та "те". (С. ф.). (п / в): Уал. Відновлено з: ual.dyndns.org
- Riestra, D. (2006). Використання та форми писемної мови. Аргентина: Центр навчальних видань та навчальних матеріалів. Відновлено з: books.google.co.ve
- Laurín, Y. (2012) El cosismo. (п / в): Psicolaura11. Відновлено з: psicolaura11.wordpress.com
- Приклади косизму. (2017). (n / a): Правопис. Відновлено з: orthografias.com