НЕФОРМАЛЬНА ОСВІТА: ПОНЯТТЯ, ХАРАКТЕРИСТИКИ ТА ПРИКЛАДИ - КУЛЬТУРНА ЛЕКСИКА - 2025

Неформальна освіта - це термін, який використовується для визначення навчання, яке отримується неструктурованим способом, поза межами офіційних навчальних закладів суспільства. Сюди входять поняття та поняття, які набуваються в діяльності щоденного життя, такі як робота, захоплення та контакт з іншими людьми.

Ця підготовка проводиться нерегулярно, не планується і не забезпечує доступ до ступенів, дипломів чи сертифікатів. Крім того, він характеризується відсутністю конкретних дидактичних цілей або конкретної тривалості.

Все, чого навчають наші батьки, - це приклади неформальної освіти. Джерело: pixabay.com

Неформальна освіта відрізняється від формальної освіти, яка викладається в офіційних школах, за умови прогресивних навчальних настанов. Вона також відрізняється від неформальної освіти, яка, хоча і має планування та організацію, розвивається поза простором обов'язкового навчання в школі.

У цьому випадку це факультативні навчальні заходи, які проводяться навмисно з метою отримання конкретних знань. Прикладами цього є мовні курси, живопис чи фотографія, заняття танцями чи тенісом.

Однак різниця між неформальною та неформальною освітою не завжди є цілком явною і в деяких випадках може призвести до плутанини.

Концепція неформальної освіти

Концепція неформальної освіти базується на передумові, що вона передається за межами офіційних освітніх центрів, визнаних державними органами.

З лінгвістичної точки зору, це поняття складається з термінів "освіта", що є системою, завдяки якій знання здобуваються, та "неформальною", що позначає щось, що чуже формальності. Іншими словами, він не має виконання або розробки, що відповідає певним вимогам або параметрам, і це не передбачає точності, точності, пунктуальності та наслідків у діях.

З етимологічної точки зору слово "освіта" походить від латинського "educatio", що означає "освіта", "навчання" або "виховання". Цей термін складається з «колишніх» компонентів, префікса, який можна перекласти як «зовнішній»; дієслово "ducere", еквівалентне "вести" або "керівництво"; і суфікс "-tio", який вказує на "дію" чи "ефект".

Зі свого боку, слово "неофіційне" також складається з латинських коренів і означає "яке не дотримується правил". Це результат об'єднання префікса "in-", який посилається на заперечення; іменник "форма", що розуміється як "фігура" або "зображення"; і суфікс "-al", синонім "відносно".

Характеристика неформальної освіти

Розвиток неформальної освіти відбувається протягом усього життя. Джерело: pixabay.com

Неформальна освіта характеризується нерегулярністю, випадковістю та випадковістю, а також недотриманням програми, встановленої урядовими структурами кожної країни.

Він пропонується випадково у щоденній взаємодії з навколишнім середовищем і не займає навчального простору в навчальних закладах.

Це навчання не організоване і не планується, і воно не прогресує до ступеня або сертифікації. Навпаки, це індивідуальний тренінг, який виникає внаслідок контакту з середовищем, в якому живе людина, та інформації, отриманої через засоби масової інформації та інших джерел знань.

Крім того, неформальна освіта не вимагає присутності викладача чи професора і не є навмисною, оскільки навмисно не прагне до освіти. Він також не має термінів та цілей, яких слід досягти, а також не відповідає певному графіку.

З іншого боку, це може виникати в навчальних центрах, коли воно виникає неофіційно при взаємодії між учнями, не враховуючи педагогічних цілей самого закладу.

Це навчання, як правило, несвідоме і мимовільне і не пов'язане будь-якими правилами. Однак це не означає, що у всіх випадках її якість не поступається формальній.

Коротше кажучи, неформальна освіта спонтанна, небезпечна і виникає в міру зростання людини в суспільстві. Тому його розвиток триває все життя.

Приклади неформальної освіти

Як модель неформальної освіти ми можемо вказати на те навчання, яке виникає внаслідок взаємодії з сім’єю, партнерами, друзями, колегами та іншими нашими соціальними відносинами.

Сім'я

Наприклад, коли дід розповідає нам особисту історію про те, що він жив у дитинстві під час Другої світової війни, не усвідомлюючи цього, ми включаємо знання про той час.

Те саме, коли батьки вчать нас складати ліжко, користуватися виделкою та ножем, чистити зуби, зав’язувати взуття чи керувати автомобілем.

Товариші

Також коли колега з офісу пояснює нам, як керувати машиною або правильним способом складати звіт, або вказує місце, де знаходиться кафетерія компанії.

друзі

Так само, коли друг нашої футбольної команди навчає нас захищати чи визначати гру певним чином, ми знаходимось у випадку неформальної освіти.

У всіх цих прикладах ми засвоюємо інформацію та додаємо знання, що також відбувається, коли ми йдемо в кіно чи театр, коли дивимось документальні фільми по телевізору або коли читаємо книгу чи газету.

Коротше кажучи, ми можемо сказати, що протягом усього життя ми живемо в процесі навчання, який є постійним і постійним, більшість з яких приходить до нас неструктурованим способом і без планування.

Всі ці знання, як-от те, що засвоюється у відомому "вуличному університеті", є зразками неформальної освіти.

Список літератури

1. Саррамона Лопес, Яуме; Колом Каньєллас, Антоні Дж.; Вацкес Гомес, Гонсало (1998). Неформальна освіта. Grupo Planeta (GBS).
2. Агар, Ігор (2014). Від формального до неформального: освіта, навчання та знання. Полона Келава.
3. Неформальна освіта, Вікіпедія. Доступно за адресою: es.wikipedia.org
4. Що таке освіта? Доступно за адресою: psycho-web.com
5. Етимологічний словник. Доступно за адресою: etimologias.dechile.net
6. Словник Королівської іспанської академії (RAE). Доступно за адресою: rae.es