ДОІСПАНІЧНА ОСВІТА В МЕКСИЦІ: ARIDOAMERICA І MESOAMERICA - КУЛЬТУРНА ЛЕКСИКА - 2025

Доиспанского Мексика освіту мало замовлення дуже добре представлена найбільшими цивілізаціями то часу, особливо майя і ацтеки Мезоамерики. Незважаючи на те, що структура освітньої системи майже не нагадувала сьогоднішню, існувала організована система, де успішність учнів була відзначена.

Системи кожної цивілізації були різними. Наприклад, майї, як правило, лише формально виховували шляхту, а ацтеки давали формальну освіту всім членам своїх товариств. Мезоамериканські цивілізації були найменш кочовими за той час, завдяки кількості природних ресурсів, які були в джунглях, які вони мешкали.

В Арідоамериці

Арідоамерика - регіон, що охоплює північ до південного заходу США. Як випливає з назви, це досить теплий регіон. Тому племена, які населяли ці райони ще в доіспанські часи, були кочівниками.

Це означає, що їх довго не утримували в одному місці, що ускладнювало отримання записів про їх освіту.

Однак вважається, що освіта отримувалась вдома, через опіку батьків. Організаційний рівень, який мали імперії Ацтек і Майя, так і не був досягнутий.

В основному це пов’язано з відсутністю структур, в яких можна було б навчати дітей; будучи кочівниками, племена не будували складних структур.

У Месоамериці

Месоамериканська доіспанська іспанська освіта - це найбільше записів в історії. Основними експонентами освітньої системи цього регіону були ацтеки та майї. Насправді, ці дві цивілізації (разом з інками) були найбільш передовими в галузі освіти на всьому континенті до зустрічі з Європою.

Однак система освіти ацтеків була найширшою і мала унікальну організацію для тогочасного континенту.

Освіта ацтеків

Ацтеки розділили навчання кожного студента відповідно до соціального прошарку, до якого він належав. Школи для простого народу були відокремлені від шкільних, і методи кожної також були різними.

Дворяни та роялті з раннього віку навчалися бути політичними та військовими керівниками. Вчителі жорстоко карали кожного, хто порушив правила. В деяких випадках на них нападали стріли або спалювали після скоєння злочину.

Коригувальні методи, застосовані ацтеками, були не дуже делікатними. Сьогодні їх можна вважати жорстокими, але для них це був спосіб підготувати майбутні покоління до боротьби з тиском бойового та політичного життя.

Біль, яку мусили зазнати покарані, допомогла їм не лише виправити своє ставлення, але й боротися з болем від ран у війнах.

Навчання як освіта у ацтеків

Перші 14 років свого життя хлопчики та дівчата виховувались вдома батьками. Після досягнення 15 років вони приєдналися до офіційної системи освіти.

Молодих ацтеків (головним чином чоловіків) вчили застосовувати зброю та захоплювати ворогів, коли їм було близько 15 років. Ці цивілізації постійно воювали з іншими племенами і, в крайньому випадку, молодих людей слід підготувати до боротьби.

Молоді чоловіки також наполегливо працювали, щоб зміцнити своє тіло та розвинути кращу витривалість, яка послужила б їм у бою.

З іншого боку, дівчат вчили працювати з кукурудзою та бути корисними у своїх будинках. Жінки не отримували освіту нарівні з чоловіками, за винятком одного особливого аспекту: і хлопчики, і дівчата відвідували співочі будинки, де їх навчали пісням, щоб прославляти богів і шанувати своїх предків.

Ацтекські навчальні заклади та їх роль

Ацтеки розділили свою освітню систему на два типи закладів: кальмекак і тельпочкалі. Перший був інститутом для синів дворян, в той час як останній був школою для людей, які не мали зв’язку з роялті. Освіта ацтеків не була необов’язковою, і всі жителі Імперії повинні були офіційно пройти інструктаж.

Кальмекак

У цьому навчальному закладі студентам було надано передові знання. Як це було виключно для синів дворян, вчились керівництву, передовому військовому мистецтву та астрономії. Тут навчалися майбутні вчителі, цілителі, священики чи письменники (писання було не за алфавітом, а за ієрогліфікою).

Тельпочкалі

Тут просвітилися звичайні люди. Знання були не настільки передовими, як ті, які надаються в калмекаку, але всі люди були готові бути частиною суспільства. Викладали історію, релігію та землеробство.

На відміну від школи для дворян, у телпочкалі молоді люди отримували освіту у військовому польовому мистецтві, а не в тактиці, оскільки вони готувалися бути воїнами. Викладали також сільське господарство, металообробку, ремесла.

Освіта майя

Майя зосереджували свою освітню систему на шляхетному класі Імперії. Дітей найважливіших людей навчали читати ієрогліфи або вчили знання з астрономії, наприклад руху зірок. Це робилося під наглядом тогочасних шаманів чи священиків.

Домашнє навчання було дуже подібне до ацтеків. Хлопчиків з раннього віку вчили працювати з батьками, в той час як дівчатка вчилися від своїх матерів усього необхідного, щоб знати, щоб вести дім для себе. Це підготувало майбутніх жінок до шлюбу.

У майя були будинки, де майбутні воїни села жили разом, і вважається, що ці резиденції були важливими джерелами навчання, особливо для тих, хто не був сином роялті.

Список літератури

1. Доколумбова освіта, Енциклопедія історії та культури Латинської Америки, 2008 р. Взято з encyclopedia.com
2. Імперія ацтеків: освіта вдома та школі, історія в мережі, (друге). Взято з historyonthenet.com
3. Історія освіти в Мексиці: доіспаномовні та колоніальні часи, Карлос Наварро, (другого). Взяте з інституційного навчального профілю на scribd.com
4. Освіта в доіспанській Мексиці, Моніка-дель-Вільяр, 16 березня 2016 р. Взяте з сайту masdemx.com
5. Історія освіти в Мексиці, Вікіпедія на іспанській мові, 22 березня 2018 р. Взяте з Wikipedia.org