ХІЛЬДЕГАРД ПЕПЛА: БІОГРАФІЯ, ТЕОРІЯ - КУЛЬТУРНА ЛЕКСИКА - 2025

Хільдегард Пепла вважалася "медсестрою століття" і "мамою психіатричної сестри" завдяки чудовим теоретичним внескам, які вона залишила в медицині.

Починаючи з 1952 р., Його теорії слугують внеском у розвиток сучасної сестринської справи і, крім того, як навчальна база для професіоналів та потенційних досліджень у галузі психотерапевтичного та психічного здоров'я.

Народившись у 1909 році в Редінг, штат Пенсильванія, Пеплау здобув освітню підготовку на основі психології, сестринства та психіатрії в таких інститутах, як Шпитальна школа медсестер, Беннінгтонський коледж та Педагогічний коледж Колумбійського університету.

Пізніше її професійний розвиток призвів до того, що вона стала керівником лікарні в Поттстауні; Начальник медсестринства в Беннінгтоні і служив в армійському медсестрі.

Вона також стала виконавчим директором Американської асоціації медсестер, де через рік вона взяла на себе посаду, і активно працювала в різних психіатричних сестринських центрах, одночасно проводила теоретичні дослідження та викладання.

"Медсестра століття" померла 17 березня 1990 року в Шерман-Окс, Каліфорнія. Її ввели в Американську академію сестер медичних сестер у 1994 році.

Згодом, у 1995 році вона потрапила до списку 50 великих американських особистостей, а в 1997 році вона була нагороджена на чотирирічному конгресі ICN премією Крістіан Рейманн, що вважається найвищою честю у догляді.

Теорія міжособистісних стосунків

Інновації в галузі сучасної сестринської справи та застосування теоретичних концепцій інших авторів, таких як Зигмунд Фрейд, Абрахам Маслоу, Гаррі Салліван та Ніл Міллер, привели Пеплау до розробки власної теорії психодинамічного сестринства, заснованої на міжособистісних стосунках між пацієнтами та медсестри.

Прогрес цієї теорії ґрунтувався на вивченні інших важливих праць про поведінку людини та функціонування психіки. Крім того, він пов’язав їх зі своїм особистим та професійним досвідом у сфері праці.

У своїй роботі "Міжособистісні відносини в сестринській справі" вона пояснює, як взаємодія між пацієнтами та медсестрами повинна зливатися через співпрацю, щоб знайти баланс, який забезпечить здоров'я, благополуччя та поліпшення фізичного та психічного стану.

Чотири фази міжособистісних стосунків

За словами Пеплау, співвідношення між пацієнтом і медсестрою відбувається в чотири фази, які спрямовані на особистісний розвиток обох в різних умовах.

Перша фаза називається «орієнтацією», коли пацієнт представляє стан дискомфорту і потребує підтримки медичного фахівця, який допоможе йому зрозуміти, що відбувається.

Друга фаза - «ідентифікація». У цей момент пацієнт усвідомлює необхідність допомоги та співпрацює з тими, хто надасть підтримку; в той час як медсестра ставить діагноз і встановлює план дій.

Третя фаза - це "експлуатація" або використання. Він посилається на те, коли план догляду за медичним сектором застосовується ефективно, і пацієнт використовує послуги, співпрацює та отримує від них користь.

Нарешті, настає етап "розв'язання", етап, на якому цілі починають досягатися позитивно та прогресивно, а крім того, відносини між пацієнтом та медсестрою стають незалежними.

Розробка фаз, пояснених Пеплау, була широко прийнята медсестрою, оскільки вона пропонує здійсненний метод і являє собою модель, засновану на теорії та практиці, яка сприяє залежності залежності, необхідній для пошуку вирішення незадоволеної потреби.

Функції медсестринства

Пеплау, крім своєї визнаної теорії, також описав 6 сестринських функцій, які виникають у практиці взаємодії з пацієнтом.

Незнайомець

Спочатку пацієнт спостерігає за медсестрою як за незнайомою людиною, і до відносин слід ставитися з повагою, шукаючи знання деталей, які згодом допоможуть співпрацювати обом.

Ресурсна людина

Медсестра пропонує відповіді на проблему пацієнта та надає пояснення щодо плану догляду, який слід дотримуватися, щоб запропонувати рішення.

Вчитель

У цій функції змішуються два типи навчання: повчальне, яке базується на знаннях за допомогою інформації різними засобами; та експериментальне навчання, засноване на практичних заходах, що проводяться в рамках плану догляду, запропонованого медсестрою.

Водій

Це одна з функцій, в якій найбільше застосовується теорія співпраці та міжособистісних відносин між пацієнтом і медсестрою, оскільки обидва повинні активно брати участь у досягненні цілей, поставлених на початку відносин.

Замінник

Для пацієнта медсестра стає заміною того, кого він пам’ятає подібністю. У цей момент медсестра повинна допомогти створити відмінності, і між ними існує взаємозв'язок залежності і незалежність.

Радник

Для Пеплау це найважливіша функція стосунків, адже саме тоді медсестра допомагає давати відповіді та спостереження за реальністю, що склалася, пацієнтові з метою допомогти йому зрозуміти, що відбувається, і може подолати потреби .

" Медсестра століття"

Хоча теорія Гільдегард Пеплау на той час була першопрохідною, деякі її теоретичні внески були не надто сприйняті в перші роки її публікації.

Ідея досвіду навчання між пацієнтами та медсестрами поставила під сумнів; та інші дослідники не погоджувалися щодо методу шести сестринських функцій, особливо з роллю «сурогатних».

Однак застосування його теорії розширилося в професійній галузі медсестринства, оскільки воно сприяє конгломерації поведінкових, соціальних та психотерапевтичних теорій, які разом прагнуть вирішити незадоволену потребу шляхом співпраці, мотивації та Особистісний розвиток.

З цієї причини в даний час модель Пеплау є частиною досліджень медсестер в різних інститутах по всьому світу і продовжує залишатися орієнтиром для науково-дослідної та психотерапевтичної роботи.

Список літератури

1. Бібліографія Хільдегард Пеплау та внески до психіатричної сестринської справи. (25 лютого 2017 р.). Отримано з revista-portalesmedicos.com.
2. ГІДЕГАРД Е. ПЕПЛАУ. (24 квітня 2018 р.). Отримано з ambitoenfermeria.galeon.com.
3. Теорія Хільдегарда Пепла. (2016 р., 24 квітня). Отримано з сайта nursing-theory.org.
4. Модель Hildegarde Peplau. (25 вересня 2009 р.). Отримано з моделі Гільдегард Пеплау: enfermeriatravesdeltiempo.blogspot.com.ar.