- Історія семи вільних мистецтв
- Сім вільних мистецтв
- - Він
- Граматика
- Діалектика
- Риторика
- - Він
- Арифметика
- Музика
- Геометрія
- Астрономія
- Список літератури
У семи вільних мистецтв в середні століття були основними галузями знань , які викладалися в школах того часу. Вони містяться у двох групах, одна відома як "тривіум", до якої входили граматика, риторика та діалектика; та інша група під назвою "квадривіум", яка містила арифметику, геометрію, астрономію та музику.
Ці мистецтва викладалися з метою навчити людину свободі та грали на відміну від інших областей знань, орієнтованих, наприклад, на економіку.
Ілюстрація семи ліберальних мистецтв із рукопису "Hortus Delicieum"
Геррада фон Ландсберга
Мистецтво, що належить до тривію, вважалося елементарною групою, і особливо в середні століття діалектика була однією з найбільш переважаючих.
Концепція вільних мистецтв була породжена з класичної античності, однак її використання як освітньої структури та структури навчання було закріплено ще в римські часи і ставило за мету навчати людину до її активної участі в суспільному житті.
Сьогодні вони можуть бути пов'язані з такими дисциплінами, як література, математика, філософія та фізичні науки.
Історія семи вільних мистецтв
Ліберальне мистецтво - спадщина від грецьких філософів. Багато хто стверджував, що його дослідження спрямовувало людину на моральну досконалість та розвиток великого інтелекту.
У творчості Арістотеля можна побачити його уявлення про "ліберальні науки", викриті як тип знань для чоловіків, прагнення яких були орієнтовані на мораль та інтелект понад усе, що могло б певним чином бути корисним і корисним. негайне.
Пізніше Рим прийняв концепцію ліберальних мистецтв як основу освіти. Схему та групування «семи ліберальних мистецтв» вперше знайдено за цей час.
Перші способи використання цього викладу зазвичай приписуються римським ученим, таким як Маркус Варо, який склав перший трактат про мистецтво, та Марчіано Капелла, який визначав би кількість та зміст кожного з них.
Після падіння Римської імперії та введення християнства навчальна структура зазнала великого занепаду. По-перше, церква зберегла б тверду позицію проти них, проте протягом IV та V століття вони були визнані та затверджені, особливо під впливом Августина Бегемота.
Серед інших впливових, які підробили союз християнства із семи ліберальними мистецтвами, фігурує і вищезгадана Капела. Крім того, Боесіо, Касіодоро та Ісідоро згрупували мистецтва у два сектори, відомі як тривіум і квадривіум.
Таким чином сім ліберальних мистецтв ставали навчальною структурою для часів середньовіччя. Вони стали розглядатися як необхідні елементи для християнства і були встановлені як доповнення до теології.
Сім вільних мистецтв
Протягом середньовіччя сім ліберальних мистецтв викладалися як додаткові знання, тому їхнє навчання було орієнтоване на релігійні цілі.
- Він
"Тривіум", що означає "місце, де сходяться три стежки". Ця група складається з тих галузей, орієнтованих на мову, які є граматикою, діалектикою та риторикою.
Граматика
Основними його аспектами було навчання мови, особливо латинської. Знали букви та мовлення, навчали наголоси, правопис, варварство, прозу, метр тощо. Навчання та запам’ятовування творів були реалізовані як інструменти для створення оригінальних текстів.
Серед деяких найбільш вивчених текстів стосовно граматики - Доктринале Пуерорум, написаний Олександром де Вілдьє, твори Вергілія, твори Донатуса (які були прийняті як елементарні) та дослідження Прішчіано, які представляли прогресивний рівень, які включали згадки про римлян, таких як Бегемот чи Капела.
Діалектика
Це була одна з великих дисциплін, що викладалися, зосереджена на міркуванні та логіці. Тексти Арістотеля і Боесіо були основними, використаними для його вивчення. Протягом XII століття це була найважливіша область дослідження тривію.
Риторика
Це мало відношення до викладання жанрів красномовства та структури дискурсу. Це було пов'язано з виразом, історією та законами. Під час династії Каролінгів ця сфера навчання розширилася, щоб включити до її вивчення прозовий склад. Серед великих довідок з'явилися також твори Боеція і Арістотеля.
Риторика була основою для викладання канонів та громадянських прав у середні віки.
- Він
Друга група семи ліберальних мистецтв - квадривіум або «місце, де сходяться чотири стежки». Вона орієнтована на те, що називалося реальним чи математичним мистецтвом, і складається з арифметики, музики, геометрії та астрономії. Ці чотири галузі були частиною розширеного дослідження.
Галузі знання квадривію були відомі як реальні мистецтва чи математика
Зображення Герда Альтмана з Pixabay
Арифметика
Він зосередився на вивченні якостей чисел і операцій. З часом було впроваджено арабське позначення - чинник, який дозволив подальший розвиток у навчанні цієї галузі.
Музика
Значна частина дисципліни була зосереджена на формуванні похвальної музики та викладанні деяких аспектів композиції. Розвиток органу в церквах був стимулюючим фактором для вивчення цієї дисципліни.
Геометрія
Він був орієнтований на географічні райони як методи виживання (наприклад, створення карт), а також на архітектуру. Це було досить обмежене поле приблизно до 10 століття. Досліджувалися такі аспекти, як лінії, поверхні, тверді тіла та форми.
Астрономія
Її метою було виробити вміння розуміти календар стосовно важливих для Церкви дат, хоча було також корисно визначити найкращі періоди полювання та посадки.
Дослідження астрономії включало використання більш складних математичних та фізичних досліджень. Твори Птолемея та Арістотеля були основними посиланнями.
Список літератури
- Родрігес М (2018). Сім ліберальних мистецтв - основи сучасної освіти. Культурна історія, описова стаття, посткласична історія (600 CE-1492 н.е.), SMC 1301 - Уайтнер, всесвітня історія. Відновлено з сайту stmuhistorymedia.org
- Сім ліберальних мистецтв. Упсальський університет. Відновлено від idehist.uu.se
- Флемінг А (2010). Сім ліберальних мистецтв. Оригінально опубліковано в «Alcuin And the Rise of Christian Schools» за синами Чарльза Скрібнера, 1912 р.
- Ліберальна художня освіта. Вікіпедія, Вільна енциклопедія. Відновлено з сайту en.wikipedia.org
- Кардерера М. Ліберальне мистецтво в середні віки. Словник методів навчання та навчання. Том ІІІ, с. 432-434. Мадрид. Відновлено з сайту e-torredebabel.com