СКЛАДНЕ МИСЛЕННЯ: НАВИЧКИ, КОНЦЕПЦІЯ МОРИНА, ПРИКЛАДИ - ПСИХОЛОГІЯ - 2025

Комплекс думка являє собою сукупність розумових навичок , які дозволяють нам , щоб виконувати додаткові дії, наприклад, розуміння концепцій, генерувати оригінальні ідеї, використовуючи логіку і ламаються проблемами в їх найпростіші частини. Це фундаментальний тип мислення для досягнення успіху в багатьох різних сферах, і воно тісно пов'язане з інтелектом.

Люди з великою здатністю розвивати складне мислення, як правило, добре розуміють основи різних ідей та концепцій. Вони також здатні знайти зв’язок між інформацією з різних джерел; і, як правило, вони мають хорошу уяву, вони гарні у створенні та захисті аргументів на основі доказів.

Джерело: pixabay.com

На відміну від цього, у людей, що мають труднощі в цій галузі, часто виникають проблеми з розумінням нових ідей та концепцій без допомоги чи великих зусиль. Крім того, вони, як правило, важче "читають між рядками" і роблять умовиводи. Через це вони, як правило, покладаються на свої наявні знання, а не намагаються розвивати нові ідеї чи способи мислення.

Однак, як і в багатьох інших сферах, складне мислення - це те, що можна навчити. З іншого боку, такі фактори, як знання кожної людини про певну сферу чи рівень її зацікавленості в ній, можуть сильно вплинути на їх здатність використовувати цю майстерність у цій галузі.

Комплексне мислення Едгара Моріна

Едгар Морін

Поняття складного мислення вперше описав філософ і гносеолог Едгар Морін. Для цього мислителя здатність мислити комплексно пов'язана зі здатністю з'єднувати різні площі реальності між собою. Через зростаючу складність нашого навколишнього середовища це фундаментальна здатність функціонувати в ньому.

Поняття складного мислення протиставляється традиційному погляду на розумові процеси як лінійні та прості. Едгар Морін охарактеризував це як міждисциплінарну майстерність, необхідну для всіх областей, у яких необхідно співвідносити, мабуть, незалежну інформацію або зрозуміти та вирішити складні проблеми.

Морін першим постулював деякі основні характеристики складного мислення. Найважливішими були діафора (за допомогою якої з'являється послідовність системи думок, коли виникає парадокс), рекурсія (можливість зміни системи за допомогою зворотного зв’язку) та голограма (зв’язок між частинами з цілим ).

Тому складне мислення - це стратегія мислення, яка намагається зрозуміти дуже широке явище, вивчаючи його конкретні компоненти. Виходячи з того, що було виявлено з цих компонентів та зовнішньої інформації, те, що сприймалося як належне щодо явища, взагалі змінюється.

На думку Едгара Моріна, вивчення складної думки належить до галузі гносеології; тобто до області, яка вивчає методи, які використовуються для здійснення наукових відкриттів.

Навички складного мислення

Правильне використання складного мислення вимагає оволодіння трьома основними навичками: основними, критичними та творчими міркуваннями. Далі ми побачимо, з чого складається кожен з них.

Основні міркування

Основні міркування засновані на наборі знань та інформації, які ми здобули протягом свого життя, через досвід, який ми прожили, культуру, в яку ми занурені, наші переконання, соціальні правила нашого середовища та моделі, на які ми дивимось.

Виходячи з усіх цих знань, основні міркування відповідають за виконання ряду простих функцій, які дозволяють маніпулювати. Серед найважливіших є запам'ятовування, запам'ятовування та лінійне застосування всіх тих ідей, які раніше були придбані.

Крім того, базове мислення також дає нам здатність до метапізнання; тобто здатність усвідомлювати те, що ми знаємо, а що - ні. Це дуже важливо, щоб ми могли покращити наші міркування та отримати нову інформацію, коли вона нам потрібна.

Хоча базове міркування є найпростішим із трьох типів, воно лежить в основі складного мислення; і освоєння його компонентів є важливим, щоб мати можливість ефективно використовувати інші два типи міркувань.

Критичне мислення

Другий навик, який складає складне мислення, - критичне міркування. Це набір інструментів, які замість того, щоб отримувати нові знання, як основні, використовуються для реорганізації всіх ідей, які вже є в нашій пам'яті.

Таким чином, з критичним міркуванням ми можемо переосмислити те, що ми вже знаємо, та знайти нові програми для цього, таким чином, щоб воно було нам корисніше, ніж просто маніпулювати ним тим, як ми його запам'ятовуємо вперше. Отже, це більш складний і складний процес, ніж основні міркування.

Але як працює критичне міркування? Основні його функції - аналіз знань, які ми раніше здобули, знаходячи таким чином закономірності, виявлення основних ідей та класифікацію інформації; оцінити все, що ми дізналися; і здійснювати зв’язки між різними даними, які ми маємо на увазі, використовуючи логіку, дедукцію та індукцію.

Творчі міркування

Останній рівень складного мислення охоплює всі ті навички, які використовуються для створення нових знань з усіх тих, що раніше були здобуті. Це дуже складний набір інструментів для використання, і звичайно потрібен практик, перш ніж ви зможете повністю їх опанувати.

Творчі міркування починаються з основи чистих знань, здобутих за допомогою базового мислення, або того, що ми реорганізували з критиком. Звідси такі навички, як синтезування, майстерність, творчість чи уява, використовуються для вироблення нових ідей, способів мислення та концепцій.

Усі знання, створені з творчих міркувань, повинні бути оцінені пізніше критиком. Крім того, було виявлено, що для розвитку цього третього рівня необхідно добре володіти двома іншими. Багато експертів сходяться на думці, що ці навички - це те, що насправді складає складне мислення.

Концепція складності

Концепція складності, яку розуміють сьогодні, розробив Едгар Морін у своєму дослідженні гносеології та раціональності. За словами цього автора, ідея полягає у тому, що всі елементи світу взаємопов'язані, а тому є частиною систем, більших за себе, замість того, щоб бути ізольованими об’єктами.

Складність полягає в тому, що жоден елемент реальності не може бути вивчений як окрема сутність, а навпаки, його слід розуміти виходячи з його зв’язків із середовищем, в якому він знаходиться, та з рештою елементів, що складають сукупність.

Для Моріна усвідомлення існування цих відносин та складності нашого оточення може стати суттєвим зрушенням парадигми. Ми зазвичай сфокусовані на конкретному та негайно спостережуваному; але згідно з його теорією складності, це насправді не допомогло б нам зрозуміти навколишній світ у повному обсязі.

Ця ідея складності нашого середовища змусила Морін запропонувати нову модель навчання, яка зосереджувалась на тому, щоб навчити учнів мислити, а не просто надавати їм ряд даних для запам'ятовування. Тобто, замість того, щоб зосереджуватись на основних міркуваннях, його пропозицією було спробувати навчити учнів навичкам критичного та творчого мислення.

Пізніше було виявлено, що усвідомлювати складність усіх явищ, які нас оточують, дуже корисно при виконанні певних дій, таких як створення чогось нового, раціональне мислення або набуття нових навичок.

Приклади складного мислення

Поняття складного мислення може бути дещо складно зрозуміти абстрактно. Тому нижче ви знайдете список прикладів, в яких ця здатність використовується для досягнення різних цілей.

- Людина намагається зрозуміти потреби друга, який веде себе особливо агресивно. Замість того, щоб гніватися і відходити від нього, людина намагається зрозуміти, що може бути за ним і які почуття спонукають його діяти так.

- Керівник компанії має вирішити конфлікт між двома працівниками. Для цього потрібно вислухати точку зору обох, спробувати знайти спільну мову і вирішити, чи є рішення, яке може задовольнити вас обох.

- Команда вчених розробляє спільний проект, який допоможе просунути одну з головних теорій у галузі фізики. Для цього його складові повинні не лише вивчити всю наявну інформацію, але вони повинні сформулювати нові гіпотези та розробити тести для їх перевірки.

- Художник-фантаст має організувати свої ідеї, щоб створити сюжет повісті. Для цього вам потрібно врахувати особистості різних ваших персонажів, їх мотивацію та те, як вони найчастіше діють.

Список літератури

1. «Складне мислення» у: Особи навчання. Отримано: 08 жовтня 2019 р. З Обличчя навчання: facesoflearning.net.
2. "7 ключових повідомлень складного мислення" в: Максимулювання. Отримано: 08 жовтня 2019 року з Maximulation: maximulation.com.
3. "Едгар Морін: Похвала складної думки" в: CNRS News. Отримано: 8 жовтня 2019 року з новин CNRS: news.cnrs.fr.
4. «Навички складного мислення» в: Розвиток навичок комплексного мислення. Отримано: 08 жовтня 2019 р. З Розвиток навичок складного мислення: dhpcfiqbuap.blogspot.com.
5. «Комплексне мислення» в: Можливості навчання. Отримано: 08 жовтня 2019 року з можливостей для навчання: optionsforlearning.com.