СИМВОЛІЧНЕ МИСЛЕННЯ: ХАРАКТЕРИСТИКИ, ПРИКЛАДИ, ДОДАТКИ - ПСИХОЛОГІЯ - 2025

Символічне мислення є здатність представляти реальність , використовуючи ці абстрактні поняття , такі як жести, цифри і слова. Її придбання є одним з найважливіших моментів розвитку дітей згідно з такими теоріями, як Жан Піаже. Зазвичай вважається, що його можна починати використовувати з 18-місячного віку.

Перші докази використання символічної думки пов'язані з використанням знаків та символів, які звично використовуються для позначення предметів, подій та поведінки. Наприклад, маленька дитина, яка хоче води, може зробити жест, подібний до підняття пляшки до рота, щоб попросити її.

Однак найбільшим показником символічного мислення є мова, здатність, яка дозволяє нам посилатися на всілякі елементи, які відсутні через використання слів. Насправді за допомогою мови ми можемо перевершити реальність і мислити абстрактно, наприклад, використовуючи такі поняття, як «кохання» або «щастя».

Отже, абстрактне мислення дозволяє нам замислитись над минулим, планувати майбутнє та розуміти теперішню реальність. Розвиток цієї спроможності було принциповим на рівні історії нашого виду, і його придбання повністю змінює спосіб розуміння дітьми світу та відношення до нього.

характеристики

Далі ми побачимо деякі найважливіші характеристики символічного мислення як загалом, так і виходячи із ситуацій, в яких його можна спостерігати.

Основні характеристики

Як вказує сам термін, під символічним мисленням розуміється здатність використовувати символи або знаки для представлення елементів, які безпосередньо відсутні в реальності. У більш розвиненій точці ця здатність використовується також для того, щоб мати можливість маніпулювати та розмірковувати над абстрактними поняттями, які неможливо спостерігати через органи чуття.

Перш ніж розвивати символічне мислення, діти «потрапляють у пастку» тут і зараз. Було встановлено, що для осіб, які не досягли 18 місяців, коли людина виходить зі свого поля зору, вони вважають, що вони повністю припинили своє існування. Те саме відбувається з рештою предметів та елементами його оточення.

Навпаки, за допомогою символічного мислення діти набувають здатності співвідносити елементи, які, мабуть, різні, і використовують це для самовираження та розуміння навколишнього світу.

Особливості гри

Гра - це одне з найважливіших занять у дитинстві, але не лише на розважальному рівні, а й на пізнавальному та розвивальному рівні. Тому, говорячи про символічне мислення, зробити це неможливо, не зазначивши також того, який вплив він має на гру.

Коли дитина вступає в стадію символічного мислення, спосіб його гри повністю змінюється. Таким чином, через 18 місяців він почне використовувати об’єкт для представлення іншого, якого немає. Наприклад, дитина може використовувати віник, як меч, або рушник, як накидка супергероя.

На більш просунутому рівні навіть діти здатні претендувати на інших фантастичних людей, тварин або стихій. Таким чином вони можуть досліджувати реальність без необхідності жити для себе всі уявні враження, що дуже допомагає в процесі їх пізнавального розвитку.

У спілкуванні

Символічне мислення також може проявлятися набагато конкретнішими способами. Як тільки вони починають набувати вміння говорити, діти починають використовувати знаки (слова та жести, які вони відтворюють) для позначення конкретних предметів та людей. Спочатку ці ознаки будуть мало спеціалізованими, але згодом вони стають все більш складними.

Наприклад, навчаючись говорити, дитина може використовувати слово «хліб» для позначення всіх видів їжі, які він спостерігає. Однак потроху він почне розрізняти різні класи та дізнаватись назви кожного з них.

Ще пізніше можливість використання символів стає ще більш абстрактною, що дозволяє дитині думати про елементи, які неможливо знайти безпосередньо в реальності. На більш просунутих стадіях розвитку людина навіть може використовувати інші елементи, такі як музика, живопис або математика для представлення реальності.

Приклади та програми

Поняття символічного мислення досить широке і складне, і тому часом його може бути важко зрозуміти. Тому нижче ми побачимо кілька прикладів ситуацій, в яких ця функція використовується.

У грі

Одне з найбільш типових дитячих занять - це те, що відомо як "ігри на вигляд". Під час них діти діють так, ніби хтось інший, імітуючи те, що вони думають, що роблять, якби опинилися в конкретній ситуації.

Наприклад, дівчина може діяти як лікар і "оглядати" своїх ляльок, заходячи так далеко, щоб наказати їм прийняти уявну медицину або використовувати на них іграшковий стетоскоп.

Хоча з точки зору дорослої людини ця поведінка може здатися неактуальною, насправді символічне мислення, яке тут використовується, є надзвичайно корисним для гравця.

У математиці

Символічне мислення також можна використовувати набагато більш досконалим способом, таким чином, що воно дозволяє нам зрозуміти реальність на набагато глибшому рівні, ніж ми могли б досягти її без неї. Один із напрямків, де це найлегше спостерігати, - це математика.

Щоб мати можливість виконувати дійсно складні математичні операції, такі як алгебра чи інтегральне числення, необхідно зрозуміти поняття, які неможливо спостерігати через органи чуття, і навчитися замінювати одні поняття іншими, які безпосередньо не пов'язані з ними.

У мистецтві

Одним із найяскравіших виразів символічної думки є мистецтво. Коли ми малюємо картину, відтворюємо пісню або виконуємо гру, то, що ми насправді робимо, це використання наче випадкових елементів для представлення різних аспектів реальності навколо нас.

Це особливо помітно в деяких передових мистецьких течіях, особливо модерністських та постмодерністських, і тих, які використовують абстрактні прийоми для захоплення реальності. Наприклад, у живописі сюрреалізм можна вважати одним із найбільших існуючих виразів символічної думки.

У мовленні та письмі

Але нам не треба йти так далеко, щоб знайти чіткі приклади символічного мислення. Якщо є діяльність, яка особливо базується на цій майстерності, це, безперечно, мова. Коли ми використовуємо мову, ми відтворюємо випадкові звуки і пов'язуємо їх із низкою значень, які ми хочемо передати іншій особі.

Це одна з головних причин, чому так важко здобути нову мову: для цього ми повинні запам'ятати повний перелік нових символів, які можна використати альтернативно для вираження значень, які ми маємо на увазі.

Щось подібне відбувається з написанням. У цій області, замість того, щоб вдаватися до вимовлених звуків, символи набувають форми (також абсолютно довільної), які ми прийняли консенсусом, щоб передати свої думки та ідеї.

Звичайно, існує багато інших мов символів, наприклад дорожні знаки, кольори світлофора або музичні позначення. Однак мова і письмо - це два аспекти, в яких символічне мислення найбільше використовується.

Діяльність з його розвитку

Незважаючи на те, що символічне мислення має тенденцію спонтанно розвиватися у дітей, якщо вони перебувають у здоровому середовищі та взаємодіють з іншими людьми, правда полягає в тому, що в багатьох випадках може бути корисним проведення заходів, які допомагають їм працювати над цим потужність явно.

Ось низка заходів, які можна використовувати для прискорення розвитку символічного мислення у дітей.

Відіграйте рольові ігри

Рольові ігри, також відомі як «прикидаються», - це ті, в яких учасники діють так, ніби це були інші люди, тварини чи істоти будь-якого роду. Типовими прикладами є "лікар і пацієнт", граючи "бути кухарями" або "бути супергероями".

Хоча, як ми вже бачили, діти, як правило, починають подібні ігри спонтанно, дорослому може бути дуже вигідно долучитися до них або навіть запропонувати їх безпосередньо. Таким чином, маленький може зміцнити своє символічне мислення у веселий і безпечний спосіб.

"Я бачу, бачу"

"Я бачу - бачу" - одна з найдавніших дитячих ігор, яка існує, і багато поколінь використовували її для розваги своїх дітей. Однак, що не багато хто знає, що ця, здавалося б, абсурдна діяльність допомагає дітям розвивати своє символічне мислення.

Коли дитина грає «Я бачу - бачу», йому не тільки доводиться спостерігати за своїм оточенням, але він також повинен вміти думати про характеристики предметів, які обирає людина, яка натякнула. Ця здатність має важливе значення для розвитку здатності мислити символами.

Список літератури

1. "Символічна думка: гра, мова та критичні поняття" у: Pearson Prentice Hall. Отримано: 04 жовтня 2019 року з Pearson Prentice Hall: wps.prenhall.com.
2. «Символічна думка» у: Енциклопедія. Отримано: 04 жовтня 2019 року з Енциклопедії: encyclopedia.com.
3. "Символічна думка у дітей: 6 вправ" у: Ти мама. Отримано: 04 жовтня 2019 року від You Are Mom: youaremom.com.
4. "Що таке" символічна думка "у розвитку дитини?" в: Жити сильно. Отримано: 04 жовтня 2019 року з Live Strong: livestrong.com.
5. "Домен 4: символічна думка" в: Illinoise Learning Project. Отримано: 04 жовтня 2019 року з навчального проекту Illinoise: illinoisearlylearning.org.