ХУДОЖНІ ЗНАННЯ: ХАРАКТЕРИСТИКИ, ВИДИ ТА ПРИКЛАДИ - СТ - 2025

Художнє знання являє собою тип знань , заснований на творчості і вродженої здатності кожної людини , який проглублений досвід, вивчення і спостереження. Через це людина спілкується зі своїми однолітками і може висловити свої емоції, почуття та думки.

Цей тип знань дозволяє відтворити світ і відкрити його красу та простоту з грайливої ​​та емоційної точки зору. На відміну від наукового чи емпіричного знання, передавати його неможливо, оскільки це основний продукт творчості. Він має індивідуальний характер; тобто його може використовувати або розвивати лише сама людина.

Це знання, які люди розвивають з раннього віку, в якому можна раціоналізувати світ, сприймати його та аналізувати, коли людина може відрізнити прекрасне від неприємного чи естетичне від непривабливого.

Так само з плином часу та набуттям нових знань та досвіду цей тип знань також змінюється. Таким чином виробляються, відтворюються та закріплюються власні художні знання кожної людини.

Знання та мистецтво

Інтелектуали запропонували об'єднати соціологію мистецтва з соціологією знань, щоб краще вивчити їх взаємозв'язок та збагатити суспільні науки. Мистецтво чи мистецтво вважається особливою формою знань, яка відрізняється від інших.

З давніх часів відносини між знаннями та мистецтвом стали предметом широких дискусій між філософами, такими як Платон та Арістотель; Ця дискусія тривала до сьогодні. Не ясно, чи досвід, як елемент знань в інших галузях, діє так само в мистецтві.

Німецький філософ Е. Дюркгейм стверджував, що моменти найбільшої інтелектуальної та естетичної творчості зазвичай є великими соціальними потрясіннями, оскільки суспільство змушене створювати та виробляти відповіді, а люди зустрічатися та обмінюватися ідеями та знаннями.

Ви можете вчитися на мистецтві?

Іншими словами, чи мистецтво виробляє пропозиційні знання? Чи можемо ми вчитися на мистецтві чи ні? Це призводить до інших питань: як і чого можна дізнатися з мистецтва? Для цієї дискусії є аргументи «за» і «проти», які, далеко не з’ясовуючи, розширюють дискусію.

Ті, хто стверджує, що можна вчитися на мистецтві, стверджують, що мистецтво пробуджує у людини певні емоції, або що воно допомагає виробляти та полегшувати знання. Іншими словами, витвір мистецтва може допомогти генерувати більше розуміння світу.

З цього погляду на мистецтво підходять як до джерела знань та свідомості, оскільки воно допомагає нам бачити світ по-іншому.

З іншого боку, є ті, хто заперечує корисність мистецтва як елемента навчання. Його аргумент полягає в тому, що все знання базується на пропозиціях, і якщо ні, то це не знання.

Мистецтво та правда

Відмова від мистецтва як джерела знань ґрунтується на уявленні, що воно не дає істини або не призводить до істинних переконань. Справа в тому, що мистецтво не виправдовує, не хоче і не має наміру виправдовувати переконання, які він передає через свої творіння.

Однак два підходи погоджуються, що якщо мистецтво сприймається як джерело знань, існує лише один спосіб, яким можна було б виконати таку функцію: знання, породжені художнім творінням, повинні обов'язково відображати щось суттєве щодо природи та її природи. власна цінність як мистецтво.

характеристики

- Художнє знання, як практична здатність до творення та продукт досвіду, не може бути передано іншій людині. Те, що ви можете зробити, це навчити художнім прийомам, адже мистецькі знання є особистими і їх може розвивати лише ця людина.

- представляє високий рівень соціалізації, але низький рівень систематизації; Це як наслідок власної природи.

- Художнє пізнання має високий ступінь суб’єктивності, обумовлене особистим характером, який художник нав'язує своєму твору. Він містить дуже особисті елементи автора, такі як почуття, пристрасть, бачення, ідеологія тощо.

- Це не стандартизовані або незмінні знання, оскільки сприйняття мистецтва змінюється залежно від кожної людини, незважаючи на те, що є параметри соціального та культурного порядку, які мають тенденцію або намагаються гомогенізувати цей тип знань.

- Художнє пізнання - це прояв естетичної чуйності, що присутні до краси. Це тип знань практичного характеру; тобто має корисність.

- Для деяких філософів, таких як Шопенгауер, мистецтво забезпечує істотні знання про предмети, тоді як наукове знання дає "принцип достатнього розуму". Іншими словами, «чисте інтуїтивне бачення», яке знаходиться поза часом і простором.

Типи

Щоб розгадати зв’язок між знаннями та мистецтвом, необхідно осмислити, що означає мистецтво.

Мистецтво - це вираження людської творчості, спрямованої на створення предметів чи естетичних проявів культурної цінності.

Завдяки мистецтву створюються візуальні чи слухові твори та виконуються твори мистецтва, які виражають образні здібності, стиль та художню техніку їх автора. Його внутрішня цінність - краса або здатність генерувати емоції.

У художньому пізнанні розрізняють три типи чи виміри, виходячи з взаємозв'язку між мистецтвом та знаннями:

- Перше поняття художнього пізнання стосується засвоєння художніх прийомів, за допомогою яких виявляються та здійснюються певні здібності людини.

- Другий діє в галузі аналізу естетичних явищ, спираючись переважно на людські та суспільні науки.

- Третє поняття художнього знання стосується можливих знань, набутих через мистецтво.

Основні види претензій про мистецтво

Південноафриканський філософ Девід Новіц (1998) заявляє, що існує три основні типи мистецьких знань або тверджень про мистецтво. Ці твердження диференціюються за відповідними об'єктами.

Перше твердження

Це пов'язано з тим, що ми стверджуємо, що віримо чи знаємо про сам предмет мистецтва, а також про все інше, що може бути пов’язане з цим об’єктом.

Наприклад, стверджуючи, що ми знаємо ту чи іншу річ про те, як світло відображається на картині Моне «Водяні лілії» або геометричних фігурах Пікассо.

Це знання чи інтерпретація художнього твору завжди буде суб’єктивною, це залежить від точки зору кожної людини. Тому воно не матиме такої ж цінності, як наукові знання, які можна перевірити.

Друга претензія

Це твердження про знання мистецтва посилається на відповідну емоційну реакцію під час оцінювання чи спостереження за художнім твором. Часто вважається, що правильне читання певного твору мистецтва залежить від почуттів, які він породжує в нас.

Проблема виникає при спробі уніфікувати відповіді або встановити емоційну схему для певного твору. Чи повинні всі реагувати однаково на той самий витвір мистецтва?

Як правило, спостерігають різні типи емоційних відповідей на один і той же художній твір, і це не обов'язково означає, що про мистецтво відомо більше чи менше.

Третє твердження

Це стосується тієї інформації, яку мистецтво може подати про світ. Іншими словами: за допомогою мистецтва ви можете отримати реальні знання про світову діяльність та події, будь вони реальними чи вигаданими?

Прийнято вважати, що мистецтво передає дуже важливе сприйняття того, як ми бачимо і розуміємо світ. Загальновизнано, що мистецтво може надати певного змісту життю, допомагає генерувати нові переконання та пізнання світу.

Однак залишається вирішити проблему, і це те, що вигадка мистецтва не відображає реального світу. Цей тип знань може бути небезпечним, якщо знання про реальний світ здобуваються лише з художньої літератури.

Наприклад, може бути нездоровим уявлення про захватність лише з романських романів.

Приклади

Наступні людські вирази - приклади того, як проявляється мистецьке пізнання:

Музика

Це мистецтво створювати та організовувати звуки за допомогою музичних інструментів, які приємні вухо своєю мелодією, гармонією та ритмом.

Танець

Це вид мистецтва чи художнього вираження, який складається з руху тіла, що зазвичай супроводжується музикою. Він практикується як форма соціальної взаємодії та вираження краси для мистецьких, релігійних чи розважальних цілей.

Живопис

Це мистецтво фіксувати або графічно представляти людську думку та природу за допомогою використання різних пігментів.

Скульптура

Це мистецтво ліплення з глини та різьблення з каменю, дерева або будь-якого іншого матеріалу.

Література

Це мистецтво висловлювати себе та творити через написане чи розмовне слово.

Список літератури

1. Мистецтво та гносеологія. Консультується з iep.utm.edu
2. Бруно Пекіньо. Мистецтво та розвідка. Консультується з cairn.info
3. Хав'єр Ернандес Руїс: Мистецькі знання? PDF. Відновлено з сайту erialediciones.com
4. Мистецтво консультується з basicknowledge101.com
5. Що таке художнє знання? Консультується з emaze.com
6. Види знань. Консультується з mindmeister.com
7. Види знань. Консультується з типів.eu
8. Мистецтво та знання. Консультується з oxfordbibliographies.com