RAMÓN MENÉNDEZ PIDAL: БІОГРАФІЯ ТА ПРАЦІ - ЛІТЕРАТУРА - 2025

Рамон Менендес Підал (1869-1968) був видатним іспанським письменником у вивченні різних дисциплін, серед яких виділяються філологія та історіографія. Він був частиною так званого Покоління 98 і мав привілей, коли в університетські роки здобував знання Марселіно Менендеса Пелайо, знаменитої людини в областях, в яких розвивався Підал. Його асоціація з цим науковцем мала глибокий вплив на його кар’єру.

Він був звичним переїжджати з однієї країни в іншу, як з роботи, пов'язаної з батьком, так і з причин, пов’язаних з його навчанням. Він здобув посади великої відповідальності, важливості та значення протягом свого життя. Він належав, неодноразово і як директор, до Королівської іспанської академії.

Рамон Менендес Підал

Мабуть, його найцінніша робота полягала в тому, що він навчив нові покоління всьому, в чому його культивували, завдяки чому він став відпочинком відданості та майстерності для пізніших філологів та істориків Європи та світу.

Біографія

Рамон Франциско Антоніо Леандро Менендес Підал (повне ім'я, під яким він був охрещений) побачив світ уперше 13 березня 1869 року в Ла-Коруньї, Іспанія.

Родинне дерево

Його батьками були суддя Хуан Менендес Феррандес і Рамона Підал, обидва астурійські. У нього було два брати: Хуан і Луїс. Його мати була сестрою Алехандро Підал і Пн, яка вчинила політичне життя в Іспанії.

Академічна підготовка

Невідомо, в якому закладі він відвідував початкову та початкову освіту. Суспільне знання - це те, що він робив це в Ов'єдо, місті, куди йому довелося переїхати майже немовля через припинення посади магістрата батька.

У цьому місті він провів своє раннє життя. Коли йому було лише сім років, він приїхав жити до найбільш населеного міста в Андалусії, Севілья, куди його батька відправили після відновлення посади вчителем.

Коли йому було 10 років, знову ж таки з робочих причин батька, він переїхав до Альбасете, де відвідував перший рік середньої школи.

Пізніше він переїхав до Бургоса і там продовжив навчання до закінчення другого курсу. Потім він повернувся до свого племінного міста Ов'єдо, де закінчив третій та четвертий рік. Кульмінаційний етап цього етапу відбувся в Мадриді в 1883 р. В Інституті Карденал Циснерос.

Його вищі дослідження з філософії та листів розпочалися та закінчили в Мадридському університеті. Серед його найближчих вчителів виділяється, як згадувалося вище, Марселіно Менендес Пелайо.

Перші звинувачення

До 1899 р. Він почав викладати романтичні філологічні заняття у своїй альма-матер, яку він відігравав до виходу на пенсію в 1939 році.

Завдяки роботі над побудовою успішного Каталогу загальних хронік Іспанії (1898), 28 жовтня наступного року він отримав посаду тимчасового помічника в Королівській бібліотеці Мадридського королівського палацу, щоб працювати над створенням Каталог рукописів.

На жаль, ця робота не була завершена. Однак те, що він зробив, збільшило його знання з історії та поетичних композицій, що, безумовно, сприяло його пізнішим творам, наприклад, пов'язаним з історією його країни.

Хоча під час своєї роботи на цій посаді він неодноразово вбачав необхідність відсутності, через причини подорожей по американському та європейському континентам, він залишався в ньому до 1911 року, конкретно до 5 квітня того ж року.

Серед його найважливіших посад виділяється та, яку він отримав від руки короля Альфонсо XIII в 1904 році як генерального комісара під час прийняття рішення про прикордонну ситуацію між Перу та Еквадором. Це призначення означало значний прогрес у його кар’єрі.

Шлюб і подорож об’явлення

Він одружився в 1900 році з також філологом і письменницею Марією Гойрі, яка зарекомендувала себе як піонер у своєму жанрі, закінчивши вищу освіту.

Під час медового місяця вони здійснили мандрівку по долинах річки Доро. Метою цієї пригоди було пізнати та проаналізувати в першому рядку географію місця, де була поставлена ​​поема «Cantar del Mío Cid».

Поки вони зустріли жінку, яка прала одяг у згаданій річці, вона почала декламувати вірш, якого вони ніколи не чули. Почувши це, саме його дружина могла зрозуміти, що цей роман - це історія епічної події, що належить до іспанської історії.

А насправді, вивчивши це, вони підтвердили, що це роман, народжений у 1500-х роках.

Саме цей факт спонукав їх виявити, що всередині ліричного творіння іспанських народів зберігається передача знань, а в цьому випадку романси, усно та з покоління в покоління.

Цей факт змусив їх зібрати велику кількість цих популярних ліричних творінь. Щоб досягти своєї місії, вони пройшли через куточки того часу, що називалося "Стара Кастилія", і яке наразі становить три автономні громади: Кастилія і Леон, Кантабрія та Ла-Ріоха.

Вже в 1901 р. Філолога та історика було обрано вступити до Королівської іспанської академії, приймальну промову проводив Марселіно Менендес Пелайо.

Визнавши, що романси все ще тривають, він розпочав свою подорож по іспаномовних американських містах, щоб розширити свої знання в тих країнах щодо цього типу поетичної композиції.

Важливо зазначити, що згадана мандрівка була здійснена тоді, коли він вже остаточно доопрацював своє рішення щодо прийняття ситуації щодо меж між Еквадором та Перу.

Наявність у навчальних закладах

Менендес Підал займав важливі посади в різних навчальних закладах, які дотримувались параметрів та освітніх концепцій так званого вільного закладу освіти.

У 1910 р. Його обрали головувати керівним комітетом навчального центру «Residencia de Estudiantes», створеного того ж року. Цей навчальний центр спочатку вважався доповненням до університету.

У 1914 році він заснував відому Revista de Filología Española. Через п'ять років він став виконувати обов'язки директора Центру історичних досліджень. У цьому будинку викладання він мав змогу навчати тих, кого сьогодні пам’ятають як великих філологів Іспанії.

Серед його найбільш визнаних студентів: Томаш Наварро Томаш, Амеріко Кастро, Дамасо Алонсо, Рафаель Лапеса та Алонсо Замора Вісенте.

У 1925 році він став членом правління Королівської іспанської академії.

Рамон Менендес Підал та Чарлтон Хестон. Джерело: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/f4/Ram%C3%B3n_Men%C3%A9ndez_Pidal_com_Charlton_Heston.png

У травні наступного року він став віце-президентом Ради з розширення наукових досліджень та досліджень.

Дії під час громадянської війни

Під час подій громадянської війни в Іспанії (1936-1939 рр.) Він вирішив переїхати з Мадрида до Гавани на Кубі, де присвятив себе розповідям про різні аспекти історії рідної країни.

Потім він зробив те саме у Бордо, Франція. Де він також почав давати перші листи до твору під назвою «Історія іспанської мови». Пізніше він оселився в Нью-Йорку, де до 1937 року пробрався в одну з найпрестижніших університетських установ світу, Колумбійський університет.

У ньому він викладав курси зі своїх досліджень у галузі розповіді, романтичного творіння та літературної історії Іспанії. Він також був викладачем у цьому закладі протягом одного року.

Закінчивши свою діяльність в цьому університеті, він повернувся до Іспанії і оселився в Бургосі, де його звинуватили в тому, що він сприяв досягненню так званої "антиіспанської".

Це звинувачення змусило його в травні 1938 року переїхати до Франції, де він вклав свій час, проводячи дослідження в Ла-Сорбонні, Паризькому університеті грамоти. У липні наступного року йому дозволили повернутися до Іспанії.

Прощання з Королівською іспанською академією

Він відмовився від своїх режисерських обов'язків у Королівській академії у 1939 році. Загальною причиною стала його незгода з вироком уряду щодо деяких його колег по закладу. Незважаючи на це, він відновив цю посаду через 8 років, тримаючи її до дня своєї смерті.

Пропоновані нагороди

Важка праця Менендеса Підаля принесла йому велику кількість дуже важливих нагород.

У 1952 році він був удостоєний, з рук президента Італії, премії Фельтрінеллі, за свою літературно-критичну історію.

Через чотири роки він виграв премію фонду літератури Хуана Марша, що спонукало його пройти курс, заснований на своїх дослідженнях у філологічній та літературній галузі.

У 1964 році він був удостоєний премії Бальзана за історію літератури.

Сини

У Менендеса Підаля було двоє дітей, Хімена Менендес-Підаль Гойрі та Гонсало Менендес-Підал Гойрі. Перша присвятила своє життя вивченню та здійсненню освіти, виконуючи це у двох ролях: вчитель та педагог.

Другий пішов по його стопах і став істориком, і виконував свої обов'язки в Королівській іспанській академії: той самий заклад, до якого належав його батько в області управління. Обидва народилися і померли в Мадриді, в похилому віці.

Смерть

Точна причина смерті цього відомого філолога та історика поки невідома. Однак, припускається, що причиною його від'їзду міг бути вік, - і всі наслідки, які це спричиняє, - оскільки в той час воно мало 99 років існування.

Важливо також зазначити, що до смерті він страждав від проблем з нирками, паралічем частини тіла та падінням, що надовго перешкоджало його мобілізації, що, можливо, погіршило його становище.

14 листопада 1968 року в його будинку в Мадриді, Іспанія, прославився цей знаменитий лист.

Його тіло було поховано на наступний день після його смерті на Таїнському кладовищі Сан-Юсто, Сан-Міллан та Санта-Крус. Поваги поховання переніс доктор Хосе Луїс Вільяр, який взяв участь як символ президента.

Від імені його сім'ї на цьому заході були присутні його син Гонсало, його дружина Марія та його онуки Фернандо та Олена.

Серед діячів суспільного значення, які були присутні на похованні, - Агустін де Асіс, генеральний директор середньої освіти; Карлос Аріас Наварро, магістрат Мадриду; Вісенте Гарсія де Дієго, виконуючий обов'язки директора Королівської іспанської академії; серед інших.

Поруч із трупом Менендеса Підаля були розміщені красиві квіткові композиції та вінки, принесені студіями в школу Естудіо, керівництвом якої керували його дружина та дочка Хімена.

П'єси

Кількість робіт, зроблених Менендесом Підалем, велика, і це зробило його гідним численних нагород Королівської іспанської академії.

Вони перелічені нижче:

- Легенда про семи немовлят Лари (1896).

- Каталог Генеральних хронік Іспанії (1898).

- Антологія кастильських прозаїків (1898).

- Записки до романтика графа Фернана Гонсалеса (1899).

- Поема Ючуфа (1902).

- Елементарний посібник з іспанської історичної граматики (1904).

- Леонезький діалект (1906).

- Кастильський епос через іспанську літературу (1910).

- Пісня моєї Cid: текст, граматика та лексика (1908–1912).

- Походження іспанської мови (1926).

- Нова квітка старих романсів (1928).

- Іспанія Сіда (1929).

- Імперська ідея Карлоса V (1938).

- Іспанська мова в перші дні (1942).

- Мова Христофора Колумба (1942).

- Мова Христофора Колумба та інші нариси (1942).

- Історія та епопея про витоки Кастилії (1942).

- Історія Cid (1942).

- Іберійсько-баська топонімія в Селтіберії (1950).

- Реліквії іспанської епічної поезії (1952).

- латиноамериканська передроманська топонімія (1952–1953).

- Латиноамериканська балада (1953).

- іспаномовна передроманська топонімія (1953).

- Кастилія, традиція, мова (1955).

- Поезія «Мінестрел» та «Мінестрелі» (востаннє редагував 1957 р.).

- Навколо баскської мови (1962).

- Батько Лас Касас: його справжня особистість (1963).

- Крестоматія середньовічної іспанської мови (1965–1966).

- Історія Іспанії (започаткована в 1935 році і завершена в 2004 році).

Список літератури

1. Рамон Менендес Підал. (С. ф.). (п / в): Вікіпедія. Відновлено з: wikipedia.org
2. Каталан, Д. (Сф). Рамон Менендес Підал. Іспанія: Королівська історична академія. Відновлено: rah.es
3. Рамон Менендес Підал. (Sf). Іспанія: Королівська іспанська академія. Відновлено з: rae.es
4. Рамон Менендес Підал. (Sf). (n / a): Біографії та життя. Відновлено з: biografiasyvidas.com
5. Fernández López, J. (Sf). Рамон Менендес Підал. (п / в): Hispanoteca. Відновлено з: hispanoteca.eu