ЗАХИСНІ МЕХАНІЗМИ ФРЕЙДА ТА ПСИХОАНАЛІЗУ (ПРИКЛАДИ) - АРТЕ

Ці захисні механізми несвідомі психологічні механізми самоврядування , які зменшують неспокій , що виникає від подразників потенційно шкідливих для організму людини, особистості і тіла в цілому.

Зігмунд Фрейд із психоаналізу був одним із основних захисників механізмів захисту. Розвинута Анні Фрейдом більш широко і, отже, психологія его, вони мають свою основу у фрейдівській теорії.

Прикладами конкретних захисних механізмів людського організму чи організму є: регресія, заперечення, дисоціація, проекція, реактивне формування, зміщення, раціоналізація, ізоляція, ідентифікація, сублімація, зведення нанівець чи компенсація.

Психоаналіз - це праксис, сформульований Зигмундом Фрейдом (1856 - 1939) для лікування психопатологічних розладів на основі діалогу між пацієнтом та психоаналітиком. Більше століття він залишив незаперечні сліди в історії та культурі людства.

Однак психоаналіз не обходиться без суперечок, і його розвиток мав різні роздвоєння та вплив на інші психологічні теорії, такі як когнітивно-поведінкова терапія або психологія самості.

Серед найбільш визнаних і плідних психоаналітиків - Зігмунд Фрейд (його засновник), Мелані Кляйн, Анна Фрейд, Дональд Віннікот та Жак Лакан, серед інших.

На початку своєї теорії Фрейд розглядає розщеплення свідомості (теоретичне опрацювання перед концепцією несвідомого) як захисний механізм і стверджує, що психічний апарат живе за принципом оборони, в якому він використовує різні механізми для захисту від несвідомого. незадоволення.

Це основа концепції оборонного механізму. Анна Фрейд переглянула це через роки, додавши, що це різні частково несвідомі модальності, які Его здійснює, щоб придушити свої внутрішні збудження, спогади та фантазії.

Перелік механізмів захисту та з чого вони складаються

Як правило, декілька механізмів захисту використовуються одночасно і для різних спогадів і фантазій. Важливо також зазначити, що механізми є "вторинними" захисними засобами, оскільки до того, як відбулися репресії, це змушує забути ті неприємні спогади та переживання, про які, загрожуючи появі свідомості, самообороняється, використовуючи ці інструменти психічний.

Фантазія

Коли уявлення - пам’ять чи знання - стає нестерпним для его, психічний апарат пригнічує його, роблячи його несвідомим, тому суб'єкт «забуває» його (або, вірніше, не знає, що він його пам’ятає).

Его діє так, ніби ця подія ніколи не сталася до невдачі захисту, після чого вона знову намагається придушити представництво або використовує інші механізми, щоб підкорити його і не забути.

Дисоціація

Дисоціація дозволяє людям миттєво відокремитись або відключитися від реальності. Допомагає суб'єкту пережити деякі незручні ситуації. Вони мріють, вони подорожують між своїми думками незалежно від того, що навколо них.

Фрейд з інтересом вивчав справу роз'єднання Даніеля Пола Шребера. У своїй автобіографії Шребер описав, що відчуває себе відокремленим від світу, як ніби завіса була між ним та його оточенням.

Цей захисний механізм може перетворитися на розлад, який заважає людині вести нормальне життя. Прикладами є дисоціативна амнезія, дисоціативна фуга та розлад дисоціативної ідентичності.

Реактивне навчання

Суб'єкт, що стикається з поверненням репресованого представництва, виявляє свою тотальну протилежність як спосіб захисту себе від цього конфлікту чи загрози.

Наприклад, дитина ненавидить молодшого брата, але відчуває провину за ці почуття і пригнічує їх. Оскільки репресії зазнають невдач, молодший брат виявляє сильну любов і надмірну захист до свого брата, хоча його дії до нього й надалі будуть відзначатися ненавистю.

Ще один відомий приклад - у фільмі "Шосте почуття". У ній дівчинка-підліток помирає від довгої і невідомої хвороби. Однак пізніше виявлено, що саме мачуха зробила його хворим, тим самим, хто проявив величезну любов і турботу про дитину.

Регресія

Це відбувається, стикаючись із тугою емоційного конфлікту чи уявлення, суб'єкт повертається до попередньої чи інфантильної поведінки, як наслідок потягу, повертаючись до попередніх задоволень, до яких вони були зафіксовані їхньою історією дитинства.

Наприклад, дорослому, який перебуває в конфліктній ситуації на роботі, стає погано. Отже, він не може виходити на роботу, в той же час, коли йому потрібно доглядати і доглядати таким чином, як дитина, яка не може піклуватися про себе.

Проекція

Це відбувається, коли пригнічене представлення проектується назовні спотвореним чином. Суб'єкт замість того, щоб визнавати згадане сприйняття чи думку, відносить його до зовнішнього агента.

Проекція виникає, наприклад, коли людина, яка має низьку самооцінку, сміється над усіма людьми, які проявляють симптоми низької самооцінки. Також, коли людина з проблемами із зайвою вагою сміється над людьми, які також мають фізичні чи здоров’я проблеми.

Раціоналізація

Він складається з обґрунтування тих дій, які ми здійснюємо і чиїх репресованих мотивів ми не хочемо визнавати. Суб'єкт наводить різні причини (часто напівправди), щоб пояснити свою поведінку, приховуючи свою несвідому і пригнічену мотивацію від інших та від себе.

Наприклад, людина з несвідомим бажанням самогубства може вчинити небезпечні дії та виправдати їх, не визнаючи бажання заподіяти собі шкоду, наприклад, переходити вулицю, коли світлофор зелений, і раціоналізувати це, кажучи, що він поспішає чи запізнюється.

Делірій

Для Лакана і Фрейда марення, далеко не прояв симптому, є захистом і спробою вилікувати. Для Фрейда марення - це реконструкція світу таким чином, що те, що було вигнано зі свідомості, може бути прийнято.

Манія - це спосіб виправдання суб'єктом тих галюцинаторних подій чи уявлень. Близько пов’язаний із викупом, марення - це спосіб "прийняття" тих обмежених осіб, які виключаються, що суб'єкт сприймає як зовнішні агенти, а не як стимули, викликані самим собою.

Конденсація

Це один із процесів несвідомого і відбувається переважно у снах. Репресовані фрагменти поєднуються зі свідомими думками таким чином, що нова фігура / представлення не нагадує репресованого змісту і містить лише фрагмент цих.

Конденсація виявляється в симптомах, оскільки це переопределяється різними несвідомими вмістами, які частково виражаються конденсацією зі свідомим вмістом.

Наприклад, симптом людини з примусом перевірити, чи замок його будинку закритий, може мати кілька пояснень; страх вторгнутись у їх приватне життя, але також викрити свої пригнічені несвідомі бажання. Двері представляли б вхід і вихід у несвідоме шляхом конденсації.

Заперечення

Цей механізм виникає як спосіб усвідомленого висловлення репресованого уявлення чи думки. Це вже скасування репресій - несвідоме стало свідомим - але ще не прийняття репресованих. Інтелектуальна функція відокремлена від афективного процесу.

Наприклад, в результаті емоційного сну та подальшого його тлумачення, суб’єкт стверджує: "Та жінка не моя мама". Зазначене заперечення являє собою прояв репресованого змісту - жінка уві сні представляє матір - і суб'єкт може промовити це, за умови заперечення.

Дуже поширений приклад заперечення - коли людина, яка когось втратила - або через смерть родича, або через розрив пари - заперечує, що стосунки чи життя іншої людини закінчилися.

Інтелектуалізація

Інтелектуалізація працює як раціональний та логічний механізм, який залишає емоції на задньому плані, фокусується на вивченні та критичній рефлексії. Це дозволяє зменшити тривожність і стрес за допомогою пориву отримати знання про проблему.

Думки та дії людини контролюються і холодні. Прикладом цього є коли у людини діагностовано серйозне захворювання; Ви можете шукати все, що з цим пов'язано, що дозволяє пережити цю ситуацію.

Зсув

Це також можна назвати замісним тренуванням, оскільки воно є психічним переміщенням від важливого несвідомого елемента до неважливого. Таким чином, несвідоме і пригнічене змістом суб'єктом подається як чужорідне. Ви не можете впізнати себе у своїх думках чи діях через переміщення.

Поширений приклад - у снах. Коли люди прокидаються і викликають сон, який стався, вони відчувають його вміст як чужий для їхнього життя, і вони не знають, звідки б з’явилися ці образи, оскільки важливі елементи були переміщені до невідповідних.

Істеричне перетворення

Елізабет Фон Р

Дуже схожий на поточну іпохондрію, суб'єкт пригнічує уявлення в обмін на прояв фізичного симптому, такого як неможливість говорити чи рухати певні частини тіла. Ця інвалідність, як правило, має логічний зв’язок із репресованими.

Відомий випадок Фрейда на початку своєї теорії - це Елізабет фон Р., яка страждала від паралічу в ногах. Завдяки аналізу Фрейд виявляє у своїх бажаннях одружитися зі своїм зятем і виною внаслідок висловленого бажання мати цю думку на похоронах сестри.

Як тільки пам’ять «пережита» і Елізабет визнає, що відчуває, її параліч виліковується.

Членство

При такому типі захисту особа прагне притулку до інших людей після травматичної або стресової події. Таку поведінку можна спостерігати у людей, яких обдурили партнери або втратили кохану людину.

Підтримка зазвичай надходить від близьких людей, таких як друзі та родина. Однак іноді вони також шукають притулку у незнайомців.

Альтруїзм

Визначення цього слова пояснює цей захисний механізм і полягає в тенденції допомагати іншим людям, але несвідомо, чого ви дійсно хочете, це задоволення внутрішніх потреб.

Наприклад, якщо людина зустрічає іншого, який їм не подобається, він може вживати добрих слів і посміхатися, щоб уникнути напруги і напруги зустрічі.

Пасивна агресія

Це вид непрямої агресії у відповідь на подію, дію чи подію, яка викликала гнів. За допомогою цього типу механізму людина захищає і атакує одночасно.

Суб'єкт поводиться пасивно і уникає спалаху гніву, але все ще тонко викриває свою огиду. Людина буде постійно заперечувати, що їх засмучують або ображають. Деякі дії, які вони використовують для виявлення свого гніву, - це відчуження, мовчання, сарказм чи стукання книгами чи дверима.

Компенсація

Компенсація - це захисний механізм, який відображається в наголосі або надмірній працездатності в одній області з метою компенсації недоліків або слабкостей, наявних в інших.

При цьому суб'єкт спирається на свої сильні сторони і мінімізує їх слабкі сторони. Наприклад, коли суб’єкт висловлює, що він не в змозі добре пофарбувати стіни, але вміє добре мити пензлі. Однак, якщо він представлений у надлишку, це може спричинити проблеми для особистості, прикладом є розбещеність того, хто шукає кохання.

Гумор

Гумор відхиляє або мінімізує масштабність проблеми, визначаючи кумедні, жартівливі та іронічні її елементи. Гумор допомагає впоратися з ситуаціями, що не підлягають контролю, і іноді сприймається як альтруїстичний вчинок, що дозволяє іншим впоратися з проблемами

Зменшуючи інтенсивність проблеми, сміх допомагає суб'єкту не діяти імпульсивно, уникаючи нападів гніву. Прикладом цього є те, коли батьки зменшують свій гнів, сміючись над своїм маленьким сином, коли він вчинив щось не так вдома.

Викриття

За словами Жак Лакана, цей механізм схожий на репресії, але набагато радикальніший і знаходиться на тому самому рівні (тобто до повернення репресованих).

Викриття виникає тоді, коли суб'єкт стикається з уявленням або означувачем, який викликає стільки страждань, що він не в змозі його придушити, тому що для цього йому потрібно раніше прийняти його існування.

Іншими словами, суб'єкт відкидає це уявлення таким чином, що він відкидає саме його існування, виробляючи виключення цього означувача, який ніколи не потрапляє до накопичення несвідомих уявлень, на відміну від репресованого змісту.

Сублімація

Про цей механізм відомо мало, як про нього коротко згадує Фрейд у різних працях. На відміну від інших механізмів, у цьому немає конфлікту між его та репресованим, а радше приємним способом, через який несвідоме може проявити себе.

Парадигматичний приклад можна знайти в мистецтві, де едіпальний, інцестуозний або сексуальний потяг виражається через художні предмети. Хоча вони не перестають бути несвідомим змістом, суб'єкт не страждає від їх прояву чи захисту, яка діє проти них, водночас, що вони виробляють предмет, в якому інші також можуть виразити своє несвідоме, коли ідентифікують себе.

Список літератури

Фрейд, S .: Тлумачення снів, Amorrortu Editores (AE), том IV, Буенос-Айрес, 1976.
Фрейд, С .: Заперечення, AE, XIX, ідем.
Фрейд, S .: Диски та пункти призначення, AE, XIV, idem.
Фрейд, С .: Репресія, ідем.
Фрейд, С .: Несвідоме, ідем.
Фрейд, S .: Психоаналітичні зауваження щодо випадку параної (Dementia paranoides), описаного автобіографічно, XII, idem.
Фрейд, С .: Дитяча пам’ять про Леонардо да Вінчі, XI, ідем.
Лакан, Дж .: Семінарія. Книга 3: Психоз, Пайдос, Буенос-Айрес, 1994.
Фрейд, С .: Захисні нейропсихози, III, ідем.
Фрейд, S .: Захисний нейропсихоз, Amorrortu Editores (AE), том III, Буенос-Айрес, 1976.
Фрейд, С .: Дослідження істерії, II, Буенос-Айрес, 1976.

ЗАХИСНІ МЕХАНІЗМИ ФРЕЙДА ТА ПСИХОАНАЛІЗУ (ПРИКЛАДИ) - АРТЕ - 2025