- Важливість освіти для Болівара
- Вплив на концепцію освіти Болівара про освіту
- Палата освіти
- Список літератури
Концепція Симона Болівара про освіту завжди відбивається в його творах, листах, повідомленнях і взагалі у всіх заходах , що проводяться під час звільнення кількох країн в Північній і Південній Америці.
Болівара завжди хвилювало питання освіти. Відповідно до його соціального мислення, освіта повинна бути такою, щоб вона завжди була на службі людям. Таким чином він розробив обов'язкове викладання таких професій, як мулярство, столярство та ковальство, завжди прагнучи до навчання корінних людей.
Університет Трухільо (УНТ) був заснований Симоном Боліваром у 1824 році
Болівар вважав, що консолідація вільних націй може бути досягнута лише після подолання, через освіту, менталітету підлеглих колоній. Стосовно цього Болівар стверджував: "Нації йдуть до кінця своєї величі з тими ж темпами, якими проходить освіта".
Деякі з робіт, які Болівар виконував у різних визволених країнах, були фундаментом різних навчальних закладів із наданням вчителів та фінансуванням. Серед них виділяється університет Трухільо, заснований у Перу 10 травня 1824 року.
Важливість освіти для Болівара
Як інтелігент і освічений, Болівар бачив освіту необхідним кроком для формування громадян у побудові демократії.
Ідея, що освіта обов'язково повинна бути спрямована на всіх громадян, а не зосереджуватися лише на правлячих елітах, Болівар рішуче просував базову освіту.
Окрім демократії, Болівар був переконаний, що інші важливі характеристики нації не можуть добре функціонувати без відповідної освіти. Він стверджував, що ні справедливість, ні здійснення будь-якої публічної влади, ні саме здійснення громадянства не обходиться без освіти та знань.
Болівар також розглядав освіту як звільняюче джерело від руйнів незнання, яке він сам заперечував у своїй знаменитій фразі: "невігласий народ - це інструмент їхнього знищення".
Вплив на концепцію освіти Болівара про освіту
Концепції освіти Болівара були результатом його турботи про долі народів Америки та різного впливу його формальної освіти, включаючи праці Руссо та права людини.
Вчення його вчителів Симона Родрігеса та Андреса Белло також вплинуло на формування освітньої концепції Болівара.
Іншими впливами Болівара в цьому плані були твори Алехандро фон Гумбольдта, Монтеск'є та Вольтера серед багатьох інших.
Палата освіти
Під час конгресу Ангостури 1919 року Болівар запропонував створити "моральну силу", розділену на дві палати.
Друга з цих палат була б присвячена освіті. Палата Болівара, за словами Болівара, відповідатиме за "фізичне та моральне виховання дітей, починаючи з народження до дванадцяти років".
Пропозиція Болівара щодо повноважень палати освіти складалася з 13 статей. У зазначених статтях дуже загальновизначено, що повноваження цієї палати були призначені сприяти, організовувати та регулювати офіційну освітню систему.
Список літератури
- БОЛОВАР І ЛІБЕРАЦІЯ АМЕРИКИ Автор (и): Консепсьон Каро Гарсія Джерело: Investigación Económica, т. 42, № 166 (жовтень-грудень 1983 р.), Стор. 343-361.
- Бушнелл Д. (2003). Визволитель EL: праці Симона Болівара. Oxford University Press
- Гарсія-Прада С. Сімон Болівар, визволювач. Гіспанія. 1931 р .; 14 (2): 89–98.
- Гельфенштейн С. (2009). Думка і робота визволителя в освіті. Лекція на кафедрі "Болівар-Марті-Сандіно".
- Мора Е. А. Сімон Болівар: Повноваження педагогічної палати (1819). Метод, який слід дотримуватися в навчанні мого племінника Фернандо Болівара (1822). Трансатлантична освіта. Андонського університету Сімона Болівара, Кіто, Еквадор. 2008 р .; 5: 13-18.
- Віла М. (1992). Симон Болівар, доктрина визволителя. Бібліотека Айякучо. 4 вид.