ДИСЦИПЛІНАРНІ НАВИЧКИ: ОСНОВНІ ТА РОЗШИРЕНІ - КУЛЬТУРНА ЛЕКСИКА - 2025

У дисциплінарних навичках є основними навичками, які вважаються необхідним для людини , щоб мати хорошу команду поля. Вони є мінімальним, необхідним для розуміння конкретної теми; тому кожна галузь дослідження має різні компетенції.

Залежно від рівня знань, який потрібно досягти, розширюються також дисциплінарні компетенції. Ці компетенції поглиблюють знання, здобуті з базовими, і характерні для більш досконалої освіти, наприклад, середньої школи.

Визначення базових та розширених компетентностей є основоположною частиною навчально-виховного процесу, оскільки без них неможливо вирішити, що потрібно вчитися учням. Вибір базових та розширених навичок, відповідних рівню та віку учнів, допомагає зробити процес навчання набагато ефективнішим.

Основні дисциплінарні компетенції

В Іспанії основні дисциплінарні компетенції продиктовані Європейським Союзом як основні ресурси, які громадяни повинні придбати, щоб бути адекватно підготовленими як люди. Завдяки цьому вони можуть досягти хорошого особистісного, професійного та соціального розвитку таким чином, щоб вони могли адаптуватися до умов життя розвиненого світу.

Основні дисциплінарні компетенції визначаються з точки зору ряду областей знань, і вони мають більше спільного з "ноу-хау", ніж з теорією. Нібито, маючи ці основні компетенції, люди повинні вміти адекватно функціонувати практично у всіх ситуаціях повсякденного життя.

Сфери, в яких визначені основні компетенції, є такими:

- Математична компетентність та основні компетентності в галузі науки та техніки.

- Вчитися вчитися.

- Мовне спілкування.

- обізнаність та культурні вирази.

- Цифрова компетентність.

- Почуття ініціативи та підприємницького духу.

- Соціальні та громадянські навички.

Математична компетентність та основні компетентності в галузі науки та техніки

У світі, який все більше впливає на науку та технології, необхідно мати основне розуміння того, як вони працюють, і математики, яка лежить в їх основі. Ця сфера включає дві основні компетенції: математичну компетентність та базові науково-технічні компетенції.

Математична компетентність пов'язана зі здатністю розуміти математику та застосовувати її в різних контекстах таким чином, щоб її можна було використовувати для інтерпретації, опису та прогнозування.

Завдяки структурі математики ця компетентність вимагає не лише навичок з числами, але й інших, таких як абстрактні міркування, логіка та аналіз.

Основні компетенції в галузі науки та техніки дозволяють студентам краще зрозуміти фізичний світ та його роль у ньому. Основна його передумова - розуміння наукового методу та думки; тому вони також пов'язані з раціональністю та технологічними можливостями.

Навчитися вчитися

Ця компетенція відповідає за навчання студентів основам, щоб вони могли ефективно здобувати нові знання.

Ця категорія включає як методи навчання, так і міркування, планування та навички пошуку інформації.

З іншого боку, з цієї компетенції йдеться також про прищеплення таких цінностей, як мотивація до навчання та проактивність.

Мовне спілкування

Компетентність у мовному спілкуванні полягає у набутті необхідних навичок, щоб людина могла легко функціонувати в соціальних ситуаціях, в яких їм доводиться взаємодіяти та спілкуватися з іншими людьми.

Оскільки існує багато різних форм спілкування, людина повинна придбати навички в кожній з них: усне та писемне спілкування, розуміння читання і навіть спілкування за допомогою нових технологій.

У навичках спілкування ми можемо знайти декілька основних компонентів:

-Мовні

Він включає все, що стосується правильного використання мови, наприклад, синтаксис, правопис та лексичне.

-Прагматично-дискурсивний компонент

Пов'язане зі здатністю правильно використовувати мову в різних контекстах.

-Соціально-культурний компонент

Здатність адаптувати наше спілкування до різних культур.

-Тратегічний компонент

Він включає необхідні навички подолання труднощів та проблем, які можуть виникнути під час спілкування.

-Компетентність у мовній комунікації

Пов’язані з рисами особистості, які полегшують належне спілкування.

Свідомість та культурні вирази

Цей конкурс відповідає за все, що стосується мистецтва та культурної спадщини, як самої культури, так і інших.

Студенти повинні навчитися цінувати художні висловлювання і певною мірою вміти їх формувати самі.

Цифрова компетентність

Цифрова компетенція пов'язана з належним розумінням та використанням нових технологій. У цьому сенсі вони дбають як про безпеку користувачів при використанні цих нових засобів комунікації, так і про можливість навчитися та адаптуватися до їх належного використання.

З цієї причини деякі основні компетенції в цій галузі - це критичне мислення щодо цих технологій, отримання та обробка інформації та створення нового контенту за допомогою цих інструментів.

Почуття ініціативи та підприємницького духу

Економічні дослідження показують, що найближчим часом більше половини населення буде самозайнятою. Враховуючи цю нову реальність, студенти повинні навчитися готувати власні проекти та керувати ними.

Ця компетенція включає юридичні та фінансові елементи, а також емоційний та спосіб мислення; обидва важливі для створення власного проекту, який здатний процвітати.

Соціальні та громадянські навички

У світі, що все більше глобалізується, важливо, щоб люди дізналися, як вони повинні вести себе і що від них очікується в різних суспільствах і культурах. Крім того, вони також повинні вміти адаптуватися до соціального середовища та належним чином ставитися до нього.

Тому соціальні та громадянські компетенції несуть відповідальність за передачу фундаментальної ролі кожного громадянина у світі, а також прав людини та нашої ролі у їх виконанні.

Розширені дисциплінарні компетенції

У системах вищої освіти (наприклад, бакалаврат чи університетська освіта) основні компетенції розширюються за допомогою так званих розширених дисциплінарних компетенцій.

Ці компетенції - це ідеї та знання, які збирають те, що було придбано за допомогою основних компетенцій, і посилюють його таким чином, щоб люди, які їх набули, змогли більш ефективно зіткнутися зі світом.

Як і основні компетенції, вони організовані навколо різних дисциплін, але всередині них є більший поділ за галузями.

Таким чином, ми можемо знайти розширені дисциплінарні компетенції з математики, синтаксису, соціальних наук або з біології.

Список літератури

1. "Дисциплінарні компетенції" у: CBTIS. Отримано: 12 березня 2018 року від CBTIS: cbtis179.edu.mx.
2. "Ключові компетенції" у: Міністерстві освіти, культури та спорту. Отримано: 12 березня 2018 року з Міністерства освіти, культури та спорту: mecd.gob.es.
3. "Основні компетенції" в: Міністерстві освіти, культури та спорту. Отримано: 12 березня 2018 року з Міністерства освіти, культури та спорту: mecd.gob.es.
4. "Розширені дисциплінарні компетенції" в: Рада з оцінювання вищої середньої освіти. Отримано: 12 березня 2018 року від Ради з оцінювання вищої середньої освіти: copeems.mx.
5. "Розширені дисциплінарні компетенції" за адресою: Центр бакалаврату доктора Альфонсо Леона де Гарая. Отримано: 12 березня 2018 року з Центру середньої школи імені доктора Альфонсо Леона де Гарея: cbttequixquiac.edu.mx.