- Основні ренесансні звичаї
- одно-
- дво-
- 3- традиції одруження
- 4- Їх будинки
- 5- Вивчення класики
- Список літератури
Знання звичаїв епохи Відродження дозволяє нам отримати уявлення про життя у 15-16 століттях та дізнатись про манери людей, те, як вони одягалися, їхні шлюбні традиції, типи будинків, у яких вони жили …
Відродження виникає в багатих і великих містах, розташованих в центральній Італії з 1400 року, пізніше поширившись по всій Європі.
Флоренція в епоху Відродження
Ця зміна думки була зумовлена буржуазією Флоренції, яка прагнула відновити знання та традиції класичної епохи (Греція та Рим).
Звідси випливає, що термін відродження означає народитися знову або встановити заново.
Основні ренесансні звичаї
Заможні громадяни Флоренції та інших італійських та європейських міст цікавились стилем життя античності. Це змусило їх встановити різні звичаї.
одно-
Надмірні прояви прихильності в публіці нахмурилися суспільством. Вони використовували дуже специфічні жести, щоб привітати один одного.
Деякі з цих форм ввічливості включали похитування правою рукою та поплескування по плечу за джентльменів та поклонитися перед дамами в курені.
Серед жінок привітання полягало в жесті поцілунку, спрямованому до кожної щоки, не контактуючи зі шкірою.
дво-
Як видно з мистецтва, виникає поновлений інтерес до анатомії людини, що відбилося і на одязі.
Метою епохи Відродження вбратися (у випадку з чоловіками) було виділити чоловічість. Для цього вони використовували широкі рукави майже у всіх своїх костюмах, надаючи м'язовий вигляд своєму користувачеві.
Жінки носили сукні, позначені на талії та декольте для бюста. Вони звикли окреслити свої брови, використовували різні головні убори, зачіски і навіть фарбували волосся.
3- традиції одруження
Шлюби обирали або уповноважували батьки договірних сторін. Традиція диктувала, що їх обирають із числа членів однієї громади чи соціального класу.
Авторитет у домі несли чоловіча постать. Жінці доводилося піклуватися про домашні справи і завжди підпорядковуватися. Вважалося, що вона виконала свою місію в житті, якщо їй вдасться народити дитину чоловіка.
Чоловікові не було звично чи добре бачити, щоб він залишався самотнім. Навіть якщо він був вдовою, йому довелося вибрати іншу жінку, щоб одружитися.
4- Їх будинки
У таких містах, як Флоренція, люди жили в будинках з двома-трьома рівнями. Вони розташовувалися у вузьких вулицях.
Будинок представляв соціальну цінність його мешканців, що призводило до того, щоб зробити його більшим і кращим і зберегти його на покоління.
Постійною в цих будинках була наявність центрального внутрішнього внутрішнього дворика, який дозволяв освітлювати і слугував простором для проведення вечірок.
Що стосується прибирання, органічні відходи викидали з вікон на вулиці, не попередньо оголосивши про акцію, завжди усвідомлюючи видатність манер.
5- Вивчення класики
У епоху Відродження навчання знання пізнання класичного життя стає першорядним як для заможних родин, так і людей з нижчих верств.
Першими почали набувати книги латиною. Вони провели зустрічі, щоб обговорити ідеали Платона, і вони вивчали грецьку мову. Вони навіть прийшли до думки в деяких інтелектуальних колах, що про Тоскану більше не слід говорити.
Для останнього вивчення класичного світу послужило платформою для сходження в соціальному плані, оскільки таким чином вони могли бути використані великими лордами для роботи в різних сферах, особливо тих, що пов'язані з мистецтвом.
Список літератури
- Хаузер, А. (1968) Соціальна історія мистецтва Лондона: Routledge & Kegan.
- Гомбрич, Е. (2000). Коротка історія світу. Барселона: Видання півострова.
- Байтін, М (2003). Популярна культура в середні віки та епоху Відродження. Мадрид: Редакційний альянс. Отримано: 4 жовтня 2017 року з: academia.edu
- Джонс, А. (2000). Одяг епохи Відродження та матеріали пам’яті. Кембридж: University Press. Отримано: 4 жовтня 2017 року з: books.google.es
- Гомбрич, Е. (2007). Історія мистецтва. Нью-Йорк: Файдон