СТРУКТУРНЕ ЧИТАННЯ: ХАРАКТЕРИСТИКИ ТА ПРИКЛАДИ - ЛІТЕРАТУРА - 2026

Структурний читання , щоб прочитати текст і досягти розуміння з допомогою детального аналізу логічного і послідовного розуміння повідомлення. Цей тип читання також відомий як аналітичний, оскільки приймач повинен заглиблюватися у всі аспекти інформації.

Основна мета структурного читання - визнати взаємозв'язок, що існує між заголовком та змістом тексту. Одночасно визначте основні ідеї та знайте тип книги чи інформаційного матеріалу, який читається. Ця різноманітність читання пов'язує читача чи аудиторію з кожною з частин книги.

Структурне читання складається з читання тексту та досягнення його розуміння шляхом детального аналізу, що дозволяє логічно та цілісно розуміти повідомлення. Джерело: pixabay.com.

З іншого боку, структурне читання також прагне співставити або порівняти інформацію, представлену автором, з іншими подібними. Таким же чином, використовуючи цю техніку розуміння та аналізу, читач може асоціювати повідомлення та інші елементи тексту з якоюсь подією, проблемою чи ситуацією конкретної спільноти.

Структурна характеристика читання

Згідно з описаним вище, структурне зчитування характеризується такими аспектами:

Ідентифікація типу тексту

Структурне читання полегшує пізнання якостей тексту, будь то аргументативний, розповідний чи викладацький. Щоб дійти до цього моменту, необхідно перше глибоке читання. З цією інформацією набагато простіше досягти розуміння твору.

Розуміння

Ще одна з найвизначніших особливостей структурного читання полягає в тому, що вона дозволяє зрозуміти весь текст. Розшифрувавши вже тип тексту, який вивчається, ми переходимо до аналізу кожного елемента, який переглядається, а також тла повідомлення, яке автор хоче дати.

Це спонукає читача з перших вуст знати мотиви, які автор книги мав підняти конкретну тему. Це полегшує розуміння матеріалу та водночас його вплив та дозволяє уникнути припущень, відсутніх у аргументах та аналізі.

Досягнення розуміння тексту за допомогою структурного читання призводить до оцінки макроструктури. Це означає, що кожна з частин, що складають твір, та їх взаємозв’язок розуміються.

Ідентифікація повідомлення

Структурне чи аналітичне читання має на меті визначити повідомлення, яке автор прагнув зафіксувати у своєму творі. Звідси вивчення всіх елементів інформації.

Вся літературна творчість має чому і чому, вона переслідує комунікативну мету. Ось чому книгу чи текст треба вивчати в цілому, оскільки центральна ідея може бути втілена в будь-якій з фаз, які її складають.

Після виявлення повідомлення, яке письменник хотів залишити, зміст книги дійсно оголюється.

Перевірте доповнення чи протиставлення елементів тексту

Визначивши тип тексту та різні елементи, які співіснують у його рамках та його повідомленні, необхідно побачити, як вони співвідносяться один з одним, чи доповнюють один одного, чи протидіють один одному. У рамках структурного читання це дозволяє розширити бачення того, що автор спочатку прагнув передати.

Примітки

Виконуючи структурне читання, важливо робити анотації для виявлення основних та другорядних ідей. Це полегшує логічний та цілісний аналіз усієї інформації, поданої автором книги.

Однак розробка конспектів та конспектів має базуватися на всіх частинах, що складають матеріал для читання. Отже, читач повинен зупинити і уважно вивчити пролог, заголовок, підзаголовки, вступ, розробку, додатки та висновки, зроблені автором.

Перечитування

Структурне читання вимагає постійного підходу до тексту. Це означає, що інформацію необхідно прочитати кілька разів, щоб визначити всі необхідні аспекти її розуміння.

Спочатку читач підходить до виявлення найосновніших даних. Потім матеріал читається і переглядається більш детально.

На цій фазі досліджується намір автора, повідомлення, яке він хоче дати за змістом, взаємозв'язок суб'єкта з попередніми дослідженнями та соціальні наслідки, які може мати розвиток твору.

Підкреслено

Хороше структурне читання означає, що інформація, яка вважається більш важливою, є підкресленою. Це дозволяє відрізняти те, що дійсно необхідно для розуміння основного повідомлення, від того, що є поверхневим.

Приклади

Структурне читання Червоної Шапочки Шаслі Перро

Всім відома історія про Червону Шапочку, і серед найпопулярніших версій, що виділяється Чарльзом Перро, виділяється. Далі йде моделювання короткого продукту аналізу структурного читання:

Тип тексту

Застосовуючи характеристики структурного читання, переходимо до визначення типу тексту. З зрозумілих причин це текст розповіді.

Розуміння

У цьому випадку він передбачає розпізнавання контексту та персонажів, які беруть участь. Ліс як місце, де відбуваються події, Червона Шапочка, бабуся, вовк та мисливець як головні фігури та весь сюжет, який плете їх взаємодії.

Ідентифікація повідомлення

Хоча є чітке повідомлення дітям не розмовляти з незнайомими людьми чи довіряти їм, в глибині душі є кілька інших. Мабуть, однією з найбільш значущих, яку багато хто залишає осторонь, є роль матері Червоної Шапочки.

Хто відправляє дівчинку одну в ліс? Це здається брехнею, але є дані про реальність, яка є дуже актуальною сьогодні і також присутня в часи Перро. Нехтування батьків у вихованні та їхніх дітей є дуже помітною критикою, присутнім у цій історії.

Список літератури

1. Структурне чи аналітичне читання. (2012 р.). (N / A): Дослідження. Відновлено з: studiosguapo-adrian.blogspot.com.
2. Способи читання книги. (2001). Колумбія: Університет Антіокії. Інтернет-навчальний центр. Відновлено з: docencia.udea.edu.co.
3. Кірінос, А. (С. ф.). Види структурного читання. (N / a): типи. Постійного струму. Відновлено з: types.cc.
4. Аналітичне читання. (2013). (N / A): Аналітичне читання. Відновлено з сайту: leeranaliticaleoye.blogspot.com.
5. Аналітичне читання. (2017). Мексика. Академічний портал. Відновлено з: portalacademico.cch.unam.mx.