ТЕОРІЯ ВКЛАДЕНЬ: ПРИНЦИПИ, ПЕРІОДИ ТА ЗАКОНОМІРНОСТІ - ЕКОНОМІЯ - 2025

Теорія прив'язаності Боулбі психологічна модель , яка спочатку була орієнтована на що характеризує розвиток відносин між дітьми і їх основними опікунами ранніх етапах його життя. Однак пізніше його висновки стали узагальненими і сьогодні вважаються застосовними до всіх людських стосунків, у тому числі до пари.

Джон Боулбі, засновник теорії, був психоаналітиком, який вважав, що психічне здоров'я людей у ​​зрілому віці має стосунок до їх найважливіших переживань у дитинстві. У той же час на його ідеї сильно впливав етологія, таким чином, що цей дослідник вважав, що потреба у формуванні тісного зв’язку з вихователем є вродженою.

Джерело: pexels.com

Під час свого дослідження Боулбі виявив, що всі діти розвивали первинні зв’язки з одним із своїх вихователів, як правило, з матір'ю. Однак характер її може сильно різнитися залежно від того, якими були ваші стосунки з цим вихователем; і залежно від того, який тип прихильності створено, дитина в кінцевому підсумку демонструватиме дуже різні характеристики.

Сьогодні теорія прихильності Боулбі вважається одним із найважливіших відкриттів у всій галузі психології. Висновки цього дослідника використовуються для пояснення як походження багатьох психічних захворювань, так і способу реагування людей в різних ситуаціях, пов'язаних з нашими інтимними стосунками.

Принципи теорії

Джон чаша

У теорії Боулбі поняття прихильності посилається на інстинкт, який змушує людей шукати близькості до своєї еталонної фігури в той момент, коли вони сприймають певний тип загрози чи небезпеки у своєму оточенні. Таким чином дитина передбачає певну реакцію з боку свого вихователя і намагається використати його, щоб відчувати себе захищеним і захищеним.

Згідно з дослідженнями, проведеними Боулбі та іншими психологами, які розширили його теорію, тенденція до формування прив’язаного зв’язку є чимось вродженим як у нашого виду, так і в інших близьких. На рівні розвитку діти потребували підтримки дорослого, щоб захистити їх від небезпеки та дати їм можливість безпечно досліджувати, інакше вони не зможуть вижити.

З іншого боку, залежно від відповіді фігури вкладення та того, чи вона доступна більшість часу чи ні, дитина регулярно формуватиме ряд відповідей. Хоча деякі з них сприяють незалежності та розвідці дитини, інші - шкідливі.

Спочатку вважалося, що теорія прихильності застосовується лише до поведінки людей у ​​дитинстві; Але пізніше було виявлено, що тип прихильності, сформований у цей час, мав велике значення протягом усього життя індивіда. Таким чином, сьогодні ця теорія використовується для пояснення всіляких ситуацій та переживань, наявних у дорослому віці.

Протягом історії психології було проведено безліч досліджень теорії прихильності Боулбі як з дітьми, так і з дорослими та з тваринами інших видів. Усі вони допомогли нам краще зрозуміти, як розвивається ця особлива зв’язок між дітьми та їх вихователями, і які її наслідки є протягом життя людини.

Періоди розвитку

Хоча Боулбі спочатку не дуже заглиблювався в спосіб створення стосунків прихильності, пізніше дослідники продовжили його роботу і зробили багато відкриттів, пов'язаних з цим аспектом. Найважливішими в цьому плані були Рудольф Шаффер та Пеггі Емерсон.

Шаффер та Емерсон проаналізували природу та кількість зв'язків прихильності, які діти формують у різний час свого розвитку у подовжньому дослідженні, використовуючи 60 учасників. Дітей спостерігали раз на чотири тижні протягом першого року їх життя та ще раз, коли їм було півтора року.

Спираючись на спостереження, зроблені протягом цього дослідження, Шаффер та Емерсон описали чотири різні періоди розвитку прихильності: стадію попередньої прив’язки, стадію нерозбірливої ​​прихильності, стадію дискримінації прихильності та стадію множинної прихильності. Далі ми побачимо, з чого складається кожен з них.

1- Період попереднього вкладення

З моменту народження до приблизно півтора місяця життя діти не виявляють жодних специфічних ознак розвитку тісних стосунків із дорослою людиною, як з основним вихователем, так і з кимось іншим. Таким чином діти не плачуть, коли доросла людина перестає звертати на них увагу, а також не виявляють позитивних реакцій на їх турботу.

Однак у цей час діти вже проводять поведінку, покликану привернути увагу дорослих, наприклад плач чи рух. Ці способи діяльності є вродженими і покликані розширювати можливості вихователів щодо їх захисту та задоволення їх потреб.

2- безрозбірливе вкладення

З шести тижневого віку і приблизно до семимісячного віку діти починають проявляти специфічні реакції на різні фігури прихильності, як первинні, так і вторинні. Однак вони все ще приймають турботу та увагу незнайомих людей і часто позитивно реагують на всіх дорослих, хто взаємодіє з ними.

Наприклад, діти на цій фазі плачуть, коли доросла людина перестає звертати на них увагу, і вони дуже легко посміхаються як знайомим людям, так і незнайомим людям, не проявляючи жодного типу страху перед останнім.

Чим більше просунута стадія нерозбірливого прихильності, тим більша здатність дитини розрізняти відомих і невідомих осіб та дискримінувати на користь його основної фігури прихильності. Незважаючи на це, до семи місяців у немовлят все ще виявляється дуже виражена соціальна тенденція, якої немає в наступній фазі.

3- Прихильність дискримінація

У віці від семи до одинадцяти місяців діти починають виявляти сильні ознаки переваги одного з своїх первинних вихователів. Зазвичай обрана людина є матір'ю, але в певних випадках це може бути батько, інший більш віддалений родич або будь-яка інша людина, яка мала тісний контакт з ними.

З цього моменту і до кількох місяців пізніше діти виявляють ознаки того, що їм не комфортно до уваги незнайомих людей та людей, яких вони не знають. Крім того, вони також матимуть стресові реакції, коли їхня основна фігура прихильності відхилиться, що відоме як тривожна розлука.

4- Кілька вкладень

Після того, як вони покинуть фазу дискримінації прихильності, яка зазвичай настає приблизно у 11-місячному віці, діти починають мати можливість розвивати міцні емоційні зв’язки з іншими первинними вихователями, крім їх первинної фігури прихильності.

З цього моменту увага сторонніх людей стає все більш терпимою, поки вона не нормалізується протягом декількох років. Однак стосунки з основною фігурою прихильності залишаються особливими протягом тривалого часу, іноді протягом усього життя людини.

Шаблони вкладень

Спочатку теорія прихильності Боулбі описала три можливі типи стосунків між дитиною та його основною еталонною фігурою. Однак з часом була виявлена ​​четверта можливість, таким чином розширивши теорію, щоб прийняти форму, яку найчастіше використовують сьогодні.

Існують чотири типи прихильності: безпечне, амбівалентне, уникальне та неорганізоване. У цьому розділі ми коротко побачимо, з чого складається кожен з них.

Безпечне кріплення

Безпечне прив’язаність характеризується стресом, який дитина відчуває, коли вихователь залишає, і радістю, яку він відчуває, коли повертається. Маленька людина відчуває себе в безпеці і вірить, що він може залежати від своєї еталонної цифри. Навіть коли його кинув доглядач, він повністю довіряє, що врешті повернеться.

Також у надійно прив'язаних дітей немає проблем виявляти себе вразливими перед батьками та просити допомоги чи підтримки, коли вони відчувають засмучення.

Амбівалентна прихильність

Діти з амбівалентними вкладеннями не довіряють піклуватися про свою еталонну фігуру, коли їм це потрібно, але в той же час вони відчувають себе дуже засмучені, коли не отримують своєї уваги.

Вважається, що такий стиль стосунків може виникнути через низьку доступність батьків у часи потреби дитини. Близько 10% дітей демонструють цю тенденцію.

Уникнення прихильності

Уникаючи прихильності, дитина прагне уникати своїх батьків та вихователів і не виявляє чітких переваг перед ними перед незнайомцем. Цей стиль прихильності виникає тоді, коли малюка карають, коли він вразливий або просить про допомогу, що є наслідком присутності зловживань чи необережних вихователів.

Дезорганізована прихильність

Дезорганізована прихильність була єдиною, що не описана в оригінальній теорії Боулбі, тому що вона є найменш частою з усіх. Діти, які її презентують, демонструють закономірність хаотичної поведінки, яка може змінюватись між уникальним та амбівалентним залежно від моменту. Цей стиль прихильності, як правило, вважається таким, що створює найбільш негативні наслідки в житті людини.

Список літератури

1. "Теорія прихильності" в: Просто психологія. Отримано: 25 січня 2020 року з програми Simply Psychology: простоpsychology.com.
2. "Теорія прихильності Боулбі" в: Просто психологія. Отримано: 25 січня 2020 року з програми Simply Psychology: простоpsychology.com.
3. "Боулбі і Ейнсворт: Що таке теорія прихильності?" в: Дуже добре розум. Отримано: 25 січня 2020 року з Very Well Mind: verywellmind.com.
4. "Теорія прихильності (боулбі)" у: Теорії навчання. Отримано: 25 січня 2020 року з навчальних теорій: learning-theories.com.
5. "Теорія прихильності" у: Вікіпедія. Отримано: 25 січня 2020 року з Вікіпедії: en.wikipedia.org.