ЗМІШАНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ: ХАРАКТЕРИСТИКИ ТА ПРИКЛАДИ - КУЛЬТУРНА ЛЕКСИКА - 2025

Спільне дослідження є одним з видів досліджень , в яких дослідник використовує більш ніж один метод , щоб отримати результати. Здебільшого це передбачає розробку досліджень, що поєднують кількісну та якісну методологію, щоб отримати більш широкі результати.

Враховуючи свою природу, цей тип дослідницької методології іноді називають багатометодологією. Він використовується, коли проблему дослідження можна краще уточнити, використовуючи як кількісну, так і якісну інформацію, а не ту чи іншу окремо.

Використання обох типів методів робить отримані дані більш точними, оскільки усувається коефіцієнт помилки, який мають обидва методи при індивідуальному використанні. Однією з переваг змішаних досліджень є можливість "тріангулювання" методів або простота вивчення одного і того ж явища різними способами.

характеристики

Можливість отримання інформації

Одним із елементів, який робить змішане дослідження життєздатним, є його здатність отримувати інформацію про дослідницьку проблему, про яку мало що відомо.

Це представлено в дослідженнях, де спочатку потрібно отримати інформацію про змінні проблеми, а потім розробити решту дослідження. Замість того, щоб проводити два окремих дослідження, практичніше використовувати кількісні та якісні методи разом для створення єдиного дослідження.

Ця ж спроможність допомагає уникнути необхідності розробити більше одного розслідування для підтвердження результатів іншого; це стосується також розслідувань, які можуть дати неоднозначні результати.

Щоб уникнути розробки більше одного дослідження для уточнення результатів, поєднуються дві методології та отримуються більш конкретні результати.

Різноманітність методологічних результатів

Використовуючи обидва методи, ці дослідження змушують доповнювати один одного кількісними та якісними методами. Це робить недоліки кожного методу компенсацією, а результати, які виникають, більш задовільними.

У дослідженнях, де потрібно уникати неоднозначностей та неупереджених відповідей, якісна методологія може бути контрпродуктивною; При застосуванні змішаного методу помилка мінімізується, протидіючи відповідям, отриманим з якісного методу, тим, які отримані кількісно.

Інструменти

Розробка інструментів для змішаного розслідування часто набагато більш універсальна, ніж розробка одного методу.

Поєднання елементів обох типів досліджень дозволяє створити опитування та інтерв'ю з більш детальними відповідями, які служать для отримання неоднозначних результатів.

Тобто змішані інструменти дозволяють досліднику поєднувати запитання, щоб результати давали набагато ефективніші відповіді.

Розвиток

Як наслідок використання нових інструментів та розробки двох методів, дослідження можуть стати досить важкими.

Поєднання двох методів, ймовірно, буде важким для дослідника, тому може знадобитися проведення змішаного дослідження більш ніж однією особою.

Притаманна складність цього виду досліджень означає, що потрібно більше людських та фізичних ресурсів, а також більша кількість часу для ефективної розробки змішаного розслідування.

Ще одна складність, яка може виникнути в процесі розвитку, - це впровадження одного методу поряд з іншим.

Хоча це найбільша перевага змішаних досліджень, застосовувати два методи одночасно не завжди просто. Розробка інструменту може бути досить складною, оскільки створити дійсні питання для двох методологій не завжди просто.

Так само невідповідність результатів виявити непросто. Загалом, у розслідуванні, де застосовується лише одна методологія, виявлення помилок легко.

Однак при використанні двох різних систем часто важче визнати, що потрібно змінити, щоб результати були правильними.

Погода

Існує кілька типів змішаних досліджень відповідно до моменту здійснення кожної методології.

В одних випадках важливо, щоб кількісні дані були отримані першими, ніж якісні, а в інших - краще, якщо відбувається навпаки. Це залежить від бажаного результату, і його слід враховувати перед початком розслідування.

Одночасне змішане розслідування

Під час паралельних досліджень одночасно отримують кількісні та якісні дані. Жоден з них не має пріоритету при проведенні слідства.

Послідовне змішане розслідування

Послідовні розслідування мають два етапи, на яких проводиться розслідування. Кожен етап служить виконанню різної методики, і використання кожної з них буде залежати від судження дослідника.

Багатогранне змішане дослідження

У цьому виді досліджень дослідник здійснює процес збору кількісних та якісних даних протягом більш тривалого періоду часу.

Час не є настільки значним обмеженням для цих досліджень, і процес може зайняти більше часу, ніж зазвичай.

Приклади

Сценарій 1

Ідеальний сценарій для змішаних досліджень виникає, коли для обстеження результатів конкретного відбілювача одягу різні сім'ї.

Коли будуть отримані результати опитування, може знадобитися більше інформації щодо використання хлорного вапна в цьому будинку.

У цьому випадку після обробки даних з першої методології більш детальна інформація отримується через інтерв'ю з двома або більше учасниками опитування.

Таким чином, інформація, отримана на першому етапі розслідування, може бути доповнена інформацією, отриманою на другому етапі.

Сценарій 2

Інший приклад, коли методологія зворотна, - це коли ви хочете провести інтерв'ю про тип клієнтів, які відвідують магазин. У цьому випадку опитуються керівники магазинів, щоб якісно визначити інформацію.

Після отримання інформації інструмент готується у формі опитування на основі отриманих даних. Таким чином, опитування, яке ви хочете провести, розробляється з значно більшою точністю, і отримані результати є більш конкретними.

Список літератури

1. Дослідження змішаних методів, Центр ресурсів FoodRisc, (другий). Взято з foodrisc.org
2. Дослідження змішаних методів, Американська система державного університету, (другого). Взято з libguides.com
3. Мультиметодологія: На шляху до змішування методологій, Дж. Мінгерс та Дж. Броклсбі, 1997. Взято з sciencedirect.com
4. Мультиметодологія, Вікіпедія англійською мовою, 2018. Взяте з wikipedia.org
5. Змішані методи: інтеграція кількісного та якісного збору та аналізу даних під час вивчення моделей медичного будинку, орієнтованих на пацієнтів; J. Wisdom та J. Cresswell, 2013. Взято з ahrq.gov